Plaisir de lire : la prise en compte de la subjectivité comme moyen de développer le goût de la lecture.
- Delage, Jeanne (2019)
Mémoire
Accès restreint
- Titre en français
- Plaisir de lire : la prise en compte de la subjectivité comme moyen de développer le goût de la lecture.
- Auteur
- Delage, Jeanne
- Directeur de recherche
- Larrivé, Véronique
- Date de soutenance
- 20 juin 2019
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Subjectivité
- Sujet lecteur
- Carnet de lecteur
- Plaisir de lire
- Résumé en français
- La prise en compte de la subjectivité des jeunes lecteurs en classe de CM1 - CM2 via l'utilisation du carnet de lecteur a-t-elle permis l'engagement des élèves dans la lecture ?
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Citation bibliographique
Delage, Jeanne (2019), Plaisir de lire : la prise en compte de la subjectivité comme moyen de développer le goût de la lecture. [Mémoire]