Entre mauvais genre et réels apprentissages : la Bande Dessinée comme objet culturel et objet d'enseignement.
- Rodrigues, Pauline (2019)
Mémoire
Accès libre
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- Entre mauvais genre et réels apprentissages : la Bande Dessinée comme objet culturel et objet d'enseignement.
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- 26 juin 2019
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- Bande Dessinée
- Objet culturel
- Objet littéraire
- Littérature
- Cycle 3
- Objet d'enseignement
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- Ce mémoire s'intéresse à l'étude de la Bande Dessinée en cycle 3 (CM1-CM2). Une première partie théorique définit la Bande Dessinée comme un objet culturel et littéraire puis questionne l'intégration de ce genre controversé à l'école primaire. Une seconde partie expérimentale interroge les outils et les dispositifs particuliers à l'étude de la Bande Dessinée au cycle 3.
Citation bibliographique
Rodrigues, Pauline (2019), Entre mauvais genre et réels apprentissages : la Bande Dessinée comme objet culturel et objet d'enseignement. [Mémoire]