Stéréotypes de genre et littérature de jeunesse à l'école. Enseigner l'égalité homme femme par l'album à la maternelle.
- Baquié, Julie (2016)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Stéréotypes de genre et littérature de jeunesse à l'école. Enseigner l'égalité homme femme par l'album à la maternelle.
- Auteur
- Baquié, Julie
- Directeur de recherche
- Régina, Christophe
- Co-directeur de recherche
- Noizet, Nicole
- Date de soutenance
- 20 mai 2016
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
- Mots-clés en français
- Stéréotypes
- Égalité homme femme
- Égalité fille garçon
- Album
- Maternelle
- Résumé en français
- La question des stéréotypes de genre doit être abordée dès la maternelle, afin de former au mieux les élèves à l'égalité homme femme. Grâce à l'album, on peut aborder avec les élèves cette question controversée et complexe, et construire avec eux une réflexion poussée dès leur plus jeune âge. C'est au travers d'un projet basé sur la comparaison et l'étude d'albums que je propose de transmettre aux élèves la notion d'égalité entre les filles et les garçons.
- Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Baquié, Julie (2016), Stéréotypes de genre et littérature de jeunesse à l'école. Enseigner l'égalité homme femme par l'album à la maternelle. [Mémoire]