Le calcul mental à l'école

Boulanger, Laura (2016)

Mémoire

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Titre en français
- Le calcul mental à l'école
Auteur
- Boulanger, Laura
Directeur de recherche
- Laguerre, Eric
Co-directeur de recherche
- Cailhol, Marc
Date de soutenance
- mai 2016
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
Mots-clés en français
- Calcul mental réfléchi
- TICE
- APC
- Mathématiques
- Enseignement primaire
Résumé en français
- Le calcul mental, qu’il soit automatisé ou réfléchi, est une des priorités de l’enseignement des mathématiques à l’école. C’est une forme de calcul qui paraît difficile à enseigner et pour laquelle un grand nombre d’élèves semblent être en difficulté.
  Il est alors possible de se questionner sur les différents outils à disposition du professeur des écoles pour cet enseignement mais aussi sur la manière de les utiliser pour aider les élèves en difficulté.
  La suite du développement portera précisément sur ces interrogations. La réflexion concernera notamment l’usage des TICE.
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Boulanger, Laura (2016), Le calcul mental à l'école [Mémoire]

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