La gestion du double niveau en classe de CE2-CM1

Mazenc, Elisa (2020)

Travail scientifique de nature réflexive

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Titre en français: La gestion du double niveau en classe de CE2-CM1
Auteur: Mazenc, Elisa
Directeur de recherche: Aguirre, Pascale
Date de soutenance: 2020
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: PFPA Professeur des écoles
Sujet: Sciences de l'éducation; Enseignement primaire
Mots-clés en français: Gestion de classe; Double niveau
Résumé en français: Cet écrit réflexif porte sur la gestion du double niveau en classe de CE2-CM1.
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Mazenc, Elisa (2020), La gestion du double niveau en classe de CE2-CM1 [Travail scientifique de nature réflexive]

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