Construire une séquence avec les élèves pour favoriser leur motivation

Zarzycki, Manon (2020)

Travail scientifique de nature réflexive

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Titre en français
- Construire une séquence avec les élèves pour favoriser leur motivation
Auteur
- Zarzycki, Manon
Directeur de recherche
- Magna Martin, Sabine
Date de soutenance
- 2020
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- PFPA Langues vivantes étrangères : Anglais
Sujet
- Anglais
- Enseignement secondaire
Mots-clés en français
- Engagement
- Motivation
- Implication
Mots-clés
- commitment
- motivation
- involvement
Résumé en français
- Ce travail de recherche a pour but de démontrer la relation entre l’engagement des élèves et leur motivation aux travers de la construction d’une séquence en collaboration entre les élèves et l’enseignante. Les différents aspects théoriques de la motivation seront exposés avant d’évoquer l’expérimentation mise en place. Certains résultats seront discutés mais l’analyse ne pourra pas s’appuyer sur des résultats tangibles de fin d’expérimentation de par la fermeture des établissements scolaires en France pendant la pandémie de Covid-19.
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Zarzycki, Manon (2020), Construire une séquence avec les élèves pour favoriser leur motivation [Travail scientifique de nature réflexive]

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