L'influence du travail de groupe sur le sentiment d'efficacité personnelle de l'élève

Ollier, Lucy (2020)

Mémoire

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Titre en français
- L'influence du travail de groupe sur le sentiment d'efficacité personnelle de l'élève
Auteur
- Ollier, Lucy
Directeur de recherche
- Juan, Pascale
Date de soutenance
- 2020
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Langues vivantes étrangères : Anglais
Sujet
- Anglais
- Enseignement secondaire
Mots-clés en français
- Sentiment d'efficacité personnelle
- Travail de groupe
- Compréhension écrite
Résumé en français
- Ce projet de recherche a pour objectif de mesurer le sentiment d'efficacité personnelle (SEP) des élèves dans le cadre d'une activité de compréhension écrite, et d'observer l'impact potentiel du travail de groupe sur le SEP.
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Ollier, Lucy (2020), L'influence du travail de groupe sur le sentiment d'efficacité personnelle de l'élève [Mémoire]

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