La comptine peut-elle être un outil d’accompagnement au développement du langage pour les élèves de petite section ?
- Britten Romanin, Virginie (2020)
Travail scientifique de nature réflexive
Non consultable
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- La comptine peut-elle être un outil d’accompagnement au développement du langage pour les élèves de petite section ?
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- 2020
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Apports théoriques sur la comptine et sur le développement du langage.
Présentation d'une séquence d'apprentissage et synthèse pour répondre à la problématique.
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Apports théoriques sur la comptine et sur le développement du langage.
Citation bibliographique
Britten Romanin, Virginie (2020), La comptine peut-elle être un outil d’accompagnement au développement du langage pour les élèves de petite section ? [Travail scientifique de nature réflexive]