L'expérimentation en sciences physiques

Gasperretti, Aurélie (2016)

Mémoire

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Titre en français
- L'expérimentation en sciences physiques
Auteur
- Gasperretti, Aurélie
Directeur de recherche
- Germann, Benjamin
Co-directeur de recherche
- Montoya, Jacques
Date de soutenance
- 16 mai 2016
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Sciences de l'éducation
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Motivation
- Sciences
- Cycle 3
- Expérimentation
Résumé en français
- Ce mémoire de recherche est axée sur l'expérimentation et plus précisément sur l'influence de l'expérimentation sur la motivation des élèves en sciences physiques. La mise en place d'une séance de sciences physiques en cycle 3 de deux façons différentes (avec ou sans manipulation) permettra un recueil de données pertinent afin de répondre à la problématique de ce mémoire : est-ce que l'expérimentation en sciences physiques favorise la motivation des élèves ?
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Gasperretti, Aurélie (2016), L'expérimentation en sciences physiques [Mémoire]

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