Le plan de travail un dispositif au servive des apprentissages de tous les élèves.

Gressier, Betty (2020)

Travail scientifique de nature réflexive

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Titre en français
- Le plan de travail un dispositif au servive des apprentissages de tous les élèves.
Auteur
- Gressier, Betty
Directeur de recherche
- Cazautet, Nicolas
Date de soutenance
- 2020
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- PFPA Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
Résumé en français
- Le dispositif plan de travail ne peut être séparé du processus de différenciation pédagogique d'une part et des processus d'autonomisation et de responsabilisation des élèves d'autre part. L'outil plan de travail apparait donc favorable tant du côté des élèves que du côté des enseignants. Le PDT me libère un temps important et essentiel pour accompagner les élèves les plus fragiles, tout en instaurant un climat de classe plus serein.
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Gressier, Betty (2020), Le plan de travail un dispositif au servive des apprentissages de tous les élèves. [Travail scientifique de nature réflexive]

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