Les stéréotypes de genre dans la littérature de jeunesse. Le rapport de l'élève au personnage de fiction

Olivier, Melvyn (2020)

Mémoire

Non consultable

Titre en français: Les stéréotypes de genre dans la littérature de jeunesse. Le rapport de l'élève au personnage de fiction
Auteur: Olivier, Melvyn
Directeur de recherche: Parmentier, Bénédicte
Co-directeur de recherche: Gangneux, Michel
Date de soutenance: juin 2020
Établissement: Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante: Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme: M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet: Littérature générale; Français; Etudes sur le genre; Sciences de l'éducation
Résumé en français: Travail sur les stéréotypes de genre chez l'élève de cycle 3. Nous nous sommes concentrés sur sa relation avec le personnage de fiction, et plus particulièrement le personnage de fiction de la littérature de jeunesse du XXIe siècle.

Olivier, Melvyn (2020), Les stéréotypes de genre dans la littérature de jeunesse. Le rapport de l'élève au personnage de fiction [Mémoire]

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