Dans quelle mesure l'enseignant joue-t-il un rôle dans l'aplanissement de la difficulté scolaire?
- Besserve, Margot (2020)
Mémoire
Non consultable
- Titre en français
- Dans quelle mesure l'enseignant joue-t-il un rôle dans l'aplanissement de la difficulté scolaire?
- Auteur
- Besserve, Margot
- Directeur de recherche
- Lagrave, Valérie
- Date de soutenance
- 2020
- Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
- UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
- Résumé en français
-
Mon mémoire porte sur la difficulté scolaire des élèves. J'ai décidé de centrer mes recherches sur 3 difficultés scolaires :
- la dyslexie
- la phobie scolaire
- les élèves primo arrivants
Je questionne le rôle que peut avoir l'enseignant. Comment peut-il aider les élèves? Peut-il toujours avoir un rôle majeur ?
je souligne aussi l'importance de la communication et de la cohésion au sein de l'établissement mais aussi au sein des équipe pluridisciplinaires. - Accès au document
- Non consultable
Citation bibliographique
Besserve, Margot (2020), Dans quelle mesure l'enseignant joue-t-il un rôle dans l'aplanissement de la difficulté scolaire? [Mémoire]