L’empathie comme outil favorisant la lutte contre les violences scolaires

Ait-Ali Vilon, Margalide (2020)

Mémoire

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Titre en français
- L’empathie comme outil favorisant la lutte contre les violences scolaires
Auteur
- Ait-Ali Vilon, Margalide
Directeur de recherche
- Martin, Franck
Date de soutenance
- juin 2020
Établissement
- Université Toulouse-Jean Jaurès
UFR ou composante
- Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse
Diplôme
- M2 MEEF Professeur des écoles
Sujet
- Enseignement primaire
Mots-clés en français
- Empathie
- Violence scolaire
Résumé en français
- Ce mémoire présente une étude sur le développement d'outils pour les élèves permettant de les aider à lutter contre les actes de violence dès la maternelle.
Accès au document
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Ait-Ali Vilon, Margalide (2020), L’empathie comme outil favorisant la lutte contre les violences scolaires [Mémoire]

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