L'apport pédagogique de la lecture en réseaux au cycle 3
- Antonin, Céline (2020)
Mémoire
Non consultable
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- L'apport pédagogique de la lecture en réseaux au cycle 3
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- Antonin, Céline
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- 11 juin 2020
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Alors que la question de l'apprentissage de la lecture et de la compréhension est au coeur des préoccupations de l'école, la mise en réseaux des textes, défendue par la didacticienne Catherine Tauveron, favoriserait la compréhension des élèves, qui sont amenés à approfondir leur compréhension et leur interprétation en reliant les lecture entre elles, et à répondre à un véritable questionnement littéraire.
Ce mémoire portera sur les apports d'une lecture en réseaux auprès d'élèves de CM1 et de CM2.
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Alors que la question de l'apprentissage de la lecture et de la compréhension est au coeur des préoccupations de l'école, la mise en réseaux des textes, défendue par la didacticienne Catherine Tauveron, favoriserait la compréhension des élèves, qui sont amenés à approfondir leur compréhension et leur interprétation en reliant les lecture entre elles, et à répondre à un véritable questionnement littéraire.
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- Non consultable
Citation bibliographique
Antonin, Céline (2020), L'apport pédagogique de la lecture en réseaux au cycle 3 [Mémoire]