La littérature de jeunesse comme outil pour construire des compétences lexicales chez des élèves de CE1
- Manric, Ludivine (2020)
Mémoire
Non consultable
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- La littérature de jeunesse comme outil pour construire des compétences lexicales chez des élèves de CE1
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- 17 juin 2020
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- Littérature jeunesse
- Lexique
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Ce mémoire présente une articulation pédagogique entre la lecture de littérature de jeunesse et l'apprentissage du lexique dans une classe de CE1, cycle 2.
L'étude propose d'analyser les effets de l'utilisation de la littérature de jeunesse, et plus particulièrement de l'album, dans la découverte, la manipulation, la classification et le réinvestissement des verbes de parole dans un dialogue.
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Ce mémoire présente une articulation pédagogique entre la lecture de littérature de jeunesse et l'apprentissage du lexique dans une classe de CE1, cycle 2.
Citation bibliographique
Manric, Ludivine (2020), La littérature de jeunesse comme outil pour construire des compétences lexicales chez des élèves de CE1 [Mémoire]