Contenus

• Contact social, préjugé, variabilité intra-groupe et le Biais de Reconnaissance Endogroupe
  Le biais de reconnaissance endogroupe (BRE) est un phénomène robuste qui se définit par une meilleure capacité de reconnaissance des individus de son propre groupe ethnique par rapport aux autres groupes. Un certain nombre de chercheurs s'accordent à considérer que ce biais est fonction du contact perceptif et social. L'objectif de cette thèse était d’investiguer cette fonction du contact, notamment dans sa dimension sociale, et de comprendre plus largement comment un ensemble de composantes sociales et cognitives peuvent agir sur la reconnaissance des visages. Ce travail s'est appuyé sur deux approches principales. La première consistait à évaluer les effets des composantes sociales et cognitives sur la capacité des observateurs européens à reconnaître les visages des Européens et des Nord-Africains. Plus précisément, j'ai étudié les modes de contact, les préjugés, l'anxiété d'interaction et les stratégies visuelles dans le contexte du BRE. À cette fin, j'ai d'abord créé et testé des échelles pour mesurer les aspects du contact social et les préjugés envers les individus nord-africains. L'échelle de contact social portait sur trois sous-composantes majeures du contact, dont l'évitement du contact. L'échelle de préjugés contenait deux composantes attitudinales, avec des items évaluant les préjugés ethniques et les états affectifs. Ensuite, j'ai mis en place un protocole expérimental utilisant un eye-tracker et des mesures physiologiques pour évaluer l'impact de différentes composantes telles que le contact, l'anxiété intergroupe, les stratégies visuelles et les préjugés sur la reconnaissance des visages. L'objectif principal de cette première partie de la thèse était de déterminer les multiples effets interdépendants entre les éléments cognitifs et sociaux sur les capacités de reconnaissance des visages intergroupes. Les résultats du protocole expérimental ont confirmé l'existence d'un BRE chez les participants européens envers les individus nord-africains ; cependant l'impact des variables sociales sur la reconnaissance des visages n'a pas été concluant. En revanche, l'étude des stratégies visuelles a montré des résultats plus clairs. Dans une deuxième partie de ma thèse, j'ai abordé la notion de variabilité intra-groupe et la manière dont cette composante peut être intégrée aux différents éléments mentionnés ci-dessus. Tout d'abord, j'ai effectué une revue systématique de la notion de " biais de phénotypicalité ", qui est définie comme l'activation de préjugés basée sur la perception de la typicité d'une ethnie. Cette revue a mis en évidence un ensemble de travaux sous-développés qui remettent en cause la conception du groupe ethnique comme une entité homogène. Dans un second temps, j'ai testé un ensemble de protocoles sur la représentation et la perception de la variabilité intra-groupe pour des stimuli issus de groupes africains, européens et nord-africains. Ce travail m'a permis de mettre en évidence des éléments perçus comme typiques d'un groupe donné et de créer et valider un matériel photographique standardisé avec différents niveaux de variabilité phénotypique. Enfin, j'ai manipulé cette variabilité phénotypique dans un dernier protocole expérimental de reconnaissance des visages afin d'évaluer son impact sur le BRE. Les résultats de cette dernière étude confirment également un BRE pour les stimuli africains et nord-africains dans une population européenne. L'impact de la variabilité intra-groupe sur la reconnaissance était relativement clair, en particulier pour les visages d'autres groupes ethniques.
• Susceptibilité de la végétation de sous-bois à la régulation du niveau des crues printanières
  Au sud-ouest du Québec, en Abitibi-Témiscamingue, les rives du lac Duparquet sont bordées par des vieux peuplements de frêne noir dont le caractère exceptionnel leur confère un statut de protection privilégié. Ces frênaies sont composées d’une végétation de sous-bois diversifiée et divisée en bandes successives. Chaque année au printemps, lors de la période de dégel, les frênaies noires sont inondées. Toutefois, les effets de l’augmentation ou de la baisse des niveaux d’eau du lac sur la végétation de sous-bois des frênaies noires sont peu connus. L’objectif de l’étude est de comprendre les effets de la régularisation des niveaux d’eau en relation avec le gradient d’élévation. Cet échantillonnage réalisé à l’aide de transects et de quadrats sur la végétation de sous-bois nous permet d’appréhender l’établissement des espèces végétales. Les résultats ont montré le rôle de deux espèces indicatrices : la Matteuccia struthiopteris et Onoclea sensibilis. Cette dernière s’est révélée être une espèce indicatrice de milieux inondés dans les frênaies noires, alors que la Matteuccia struthiopteris représente la limite d’atteinte de la crue. Par ailleurs, cette étude met en avant les limites de transition entre la strate végétative de milieu hydrique et de milieu mésique. Ces résultats contribuent à mieux comprendre l’impact potentiel d’un changement hydrologique sur la végétation de sous-bois.
• Classes de découverte en environnement : comment former les éco-citoyens de demain ?
  Investies au XXème siècle par l’Education Nationale et les associations d’éducation populaire et religieuses, les classes de découverte sont délaissées depuis les années 90 à la suite de l’accident du Drac. Autrefois motivés par des préoccupations hygiénistes et sportives, les séjours scolaires sont pourtant un formidable levier d’éducation au développement durable dont l’utilité ne fait plus aucun doute. A Aulus-les-Bains (Ariège), depuis les années 1980, la Fédération Léo Lagrange, association historique d’éducation populaire, anime des séjours de découverte axés sur les environnements montagnards. Fortes de plus de quarante ans d’expérience, les équipes d’animation successives ont développé des programmes d’activités riches pour des enfants âgés de 6 à 11 ans. Depuis que le ministère de l’Education Nationale a formulé le souhait de réformer l’enseignement de la géographie, notamment en le tournant plus résolument vers les questions écologiques, les équipes d’Aulus-les-Bains ont songé à renouveler leurs programmes afin de les faire coïncider au mieux avec les attendus de l’école et la recherche en géographie. Ils ont donc décidé de faire appel à des partenaires extérieurs, pouvant à la fois jouer sur les tableaux de l’enseignement et de la recherche en géographie. Dans ce cas précis, il s’agissait d’un étudiant en géographie ayant déjà l’expérience de l’enseignement, épaulé par un professeur enseignant autant à l’université qu’à l’INSPE. Le diagnostic initial des programmes d’activités proposés à Aulus a fait émerger que les contenus sont très riches scientifiquement et l’équipe d’animation tout à fait à même de parler des questions environnementales. Les modifications les plus profondes ont davantage porté sur la forme des programmes et des activités. En effet, les approches proposées ne permettaient pas toujours une implication optimale des élèves. Il en résultait que les élèves en difficulté peinaient à entrer dans les activités, et qu’ils ne retiraient finalement que peu d’acquis de leur séjour. De plus, les enseignants ne trouvaient que difficilement leur place dans l’élaboration et la mise en œuvre du séjour. Les nouveaux contenus proposent une séquence sur plusieurs mois, en amont de la classe de découverte, puis en aval avec un rendu et une évaluation des connaissances. Les résultats les plus récents de la recherche en didactique ont permis de sélectionner les approches et les outils les plus pertinents : pédagogie active, approche sensorielle, carnet de voyage, littérature de jeunesse entre autres.
• L'intégration de l'environnement dans les documents de planification locaux - L'exemple du PLUi de Ouest-Aveyron-Communauté
  Ce rapport de stage traite la question de l’intégration de l’environnement et plus ponctuellement du paysage dans les documents de planifications locaux français. Ce rapport fait suite à un stage de 3 mois réalisé au sein du bureau d’études AMIDEV (à Tarbes) durant lequel la mission principale était de participer à l’élaboration du volet environnemental du plan local d’urbanisme intercommunal de la communauté de communes de Ouest-Aveyron-Communauté (12). Cette participation, bien que limitée au regard du long processus de construction d’un PLUi, s’est notamment traduite par un travail sur le façonnement de deux pièces importantes du document. Ce rapport évoquera donc l’intégration des problématiques environnementales dans le règlement (graphique et écrit) et dans les orientations d’aménagement et de programmation du PLUi. Ce rapport montre le positionnement et le rôle du bureau d’études d’environnement dans l’élaboration du document ainsi que les différentes interactions avec les autres acteurs en charge de créer le PLUi. Par ailleurs, ce rapport pose aussi une base bibliographique sur le contenu des documents de planifications locaux (PLU, PLUi, SCoT) en développant leurs spécificités dans les territoires montagnards.
• Les réfugiés des Antilles françaises à Toulouse durant la période révolutionnaire
  Ce mémoire concerne les réfugiés des Antilles françaises qui reçoivent l'assistance à Toulouse à la fin du XVIIIe siècle.
• La montée des tensions franco-allemandes à la veille de la Première Guerre mondiale vue par le journal l'Humanité (1911-1914).
  Mémoire de Master 1 traitant, dans le cadre de cette première année de master, un corpus de sources réduit à l'année 1911 et 1913. Ce travail de recherche se focalise sur le traitement, par le quotidien socialiste l'Humanité, de deux événements exacerbant les tensions franco-allemandes ayant fait l'actualité du journal de Jean Jaurès : la crise d'Agadir de 1911 et les incidents de Saverne de 1913. Ce mémoire de master 1 revient donc sur la représentation de "l'ennemi" allemand et de sa patrie dans le journal socialiste ainsi que la présentation, par une démarche propagandiste de l'Humanité, du socialisme et de l'internationalisme comme solution pour mettre un terme à ces tensions opposant les deux grandes puissances européennes continentales pour assurer la paix sous l'égide du socialisme triomphant.
• Conceptions de l’authenticité dans les récits de voyages contemporains : de la nature sibérienne à l’Amérique hyperréelle
  À l’heure de la postmodernité, le concept d’ « authenticité » apparaît comme un mythe remis en question avec les autres métarécits, et les chercheurs en études touristiques considèrent comme vaine la quête de l’authenticité que poursuivent certains voyageurs. Les spécialistes de la littérature de voyage continuent pourtant à faire usage de l’adjectif « authentique » pour décrire le type d’expérience que certains écrivains voyageurs recherchent ou atteignent, sans pour autant expliquer avec précision l’usage qu’ils font de ce terme. Identifier ce qui est dépeint implicitement ou explicitement comme étant « authentique » dans le voyage : tel est l’objectif de ce travail. Quelles conceptions de l’authenticité dominent la littérature de voyage de l’extrême contemporain ? Quelles conceptions de l’authenticité les écrivains voyageurs remettent-ils en question ? Il s’agira d’abord de déterminer ce que quatre écrivains voyageurs présentent comme étant authentique dans leur expérience de la nature sauvage (Colin Thubron, Sara Wheeler, Peter Matthiessen, Sylvain Tesson), puis d’analyser les transformations subies par le concept d’authenticité dans les récits de voyage de sémioticiens qui abordent des questions sémiotiques liées à la langue, à l’art, à la culture et à l’hyperréalité (Umberto Eco, Jean Baudrillard, Roland Barthes). Nous tâcherons de comprendre l’origine de ces conceptions de l’authenticité et de mettre au jour leurs prémisses et paradoxes ainsi que les problèmes éthiques qu’elles soulèvent. Pour ce faire, la méthode choisie associe une analyse des moyens formels, stylistiques et rhétoriques utilisés par les auteurs pour produire certains effets à une critique idéologique de la portée de leurs choix représentationnels. Le corpus sera notamment examiné à la lumière des concepts de « discours de la toxicité » développé par les fondateurs de l’écocritique, Lawrence Buell et Greg Garrard ; de « devenir-animal », théorisé par Gilles Deleuze et Félix Guattari ; d’ « opacité » telle que l’a définie Édouard Glissant et d’ « altérité radicale », concept créé par Lisa Isherwood et David Harris. Trois grandes conceptions de l’authenticité dominent ces récits de voyage : l’authenticité des cultures qui correspondent à un idéal exotique et traditionaliste, l’authenticité de la nature comme sanctuaire où le voyageur retrouve la partie de lui-même qu’il juge authentique, et l’authenticité postmoderne comme geste rhétorique qui consiste à reconnaître l’écart qui sépare le monde de sa représentation (littéraire ou artistique). Certaines de ces conceptions semblent héritées des conventions qui ont marqué le genre de la littérature viatique, certaines sont liées aux systèmes théoriques développés par une partie des écrivains étudiés, et d’autres encore se sont développées en réponse aux changements esthétiques associés à la postmodernité.
• La presse toulousaine et la vie politique pendant la Convention nationale 21 septembre 1792 - 26 octobre 1795
  Etude des quatre périodiques politiques publiés à Toulouse pendant la période de la Convention nationale. Exploitation systématique de tous les numéros publiés dans la cité pendant les trois périodes politiques girondine, montagnarde, et thermidorienne, pour mettre en évidence les positionnements politiques des rédacteurs à l'égard des événements nationaux comme de leurs conséquences à Toulouse. L'approche est à la fois chronologique et analytique, en ce qu'elle s'attache à montrer comment chaque journal rend compte des événements nationaux ou locaux en fonction de l'idéologie à laquelle il adhère, mais aussi des limites à la liberté de la presse.
• Paysages et peuplements ruraux dans la Toscane méridionale avant l’an mil
  Etude sur l'exploitation des environnements naturels toscans dans un but alimentaire. La source de cette étude est le Codex Diplomaticus Amiatinus rédigé par Wilhelm Kurze.
• Le Quai d'Orsay face à la coexistence pacifique : la coopération culturelle franco-soviétique dans les arts plastiques (années 1960 et 1970)
  Les années 1950 préfigurent un tournant dans l'histoire de la Guerre Froide et des relations franco-soviétiques. La promotion de nouveaux idéaux pacifiques promus par le régime khrouchtchévien permet d'amorcer une politique de diplomatie culturelle entre les deux pays. Les arts plastiques occupent une place importante au sein de ce rapprochement, qui est aussi le terrain d'une confrontation idéologique à plusieurs égards, sur les plans politique et esthétique. L'officialisation des échanges culturels franco-soviétiques, justifiée par la perpétuation d'une amitié internationale de longue date, est sous-tendue en réalité par une multitude de facteurs. Le rapport qu'entretient la France à sa culture et celui de l'URSS à l'idéologie officielle façonnent des rapports à l'art et à son internationalisation très distincts. Dans cette étude, une attention toute particulière est ainsi accordée à la place des transferts culturels mais aussi au rôle des différents acteurs qui agissent dessus.
• Les sanctuaires de Sarapis en Egypte gréco-romaine (IVe s. a.C.-IVe s. p.C.).
  Les travaux présentés dans ce mémoire ont eu pour objectif premier de localiser l'ensemble des sanctuaires de Sarapis connus en Égypte. Nous nous sommes ensuite penchés sur les structures qui composent les sanctuaires, le personnel qui les fréquentent, les activité qui sont déroulées et les différentes divinités présentes aux côtés de Sarapis.
• L'application du culte polythéiste grec sur le champ de bataille.
  Cette étude a pour objet l’analyse des activités militaires sous le prisme de la religion polythéiste grecque. Des limites chronologiques ont été fixées dans le cadre de ce travail. Aussi, la période dite classique est utilisée comme point de repère. Le travail réalisé s’attarde sur une œuvre en particulier : l’Anabase. Les nombreux témoignages de son auteur, Xénophon, attestent d’une proximité entre un environnement guerrier et religieux qu’il convient d’examiner.
• Domestiques et serviteurs dans le Grand Toulousain de 1700 à 1789
  Etude de la vie des domestiques et serviteurs à Toulouse au XVIIIe siècle, avant la Révolution française
• Sacrifier la détente pour l’Afghanistan ? La France et la première guerre d’Afghanistan (1979-1983)
  Analyse du point de vue français sur la première guerre d'Afghanistan entre 1979 et 1983.
• Le rôle des sens en contexte érotique dans le monde grec archaïque et classique
  Ce mémoire a pour objectif de déceler le rôle des sens en contexte érotique. Ayant pour étude de cas les parures, il s'agit de comprendre quelles parures sont utilisées en contexte érotique et comment elles éveillent les récepteurs sensoriels. Un cheminement qui est censé soumettre la personne séduite à la puissance d'éros. Pour ce sujet, notre étude se base principalement sur la poésie hymnique et mélique archaïque et plus précisément sur la poésie de Sappho, d'Alcman et sur l'Hymne homérique à Aphrodite.
• Les femmes actrices de violence quotidienne à Toulouse entre 1670 et 1790
  Ce mémoire étudie la manière dont les femmes toulousaines se montrent violentes et comment cette violence est perçue par la société d'Ancien Régime.
• Contrôler le cinéma en temps de guerre : la censure cinématographique en Haute-Garonne, de 1939 à 1944
  Le sujet de recherche présenté ici propose de traiter du contrôle du cinéma à travers la censure et plus précisément dans le département de la Haute-Garonne, de 1939 à 1944. En effet, il s'agit ici de s'intéresser à la censure cinématographique en temps de guerre, de son organisation au niveau national jusqu'au niveau départemental et de mettre en lumière ses failles et ses réussites. Le second enjeu est d'étudier sa réception et ses conséquences sur la vie cinématographique en Haute-Garonne, entre opposition et obéissance.
• Les projets secrets de la CIA durant la Guerre Froide : L'avènement des drogues psychotiques au début du XXe siècle permettant de renouveler les méthodes d'interrogatoire et de percer les secrets de la manipulation mentale.
  Ce mémoire s'intéresse à l'avènement des drogues psychotiques au XXe siècle, et comment l'agence de renseignement américaine, la CIA, les utilises afin de créer de nouvelles méthodes d'interrogatoire, mais également comment manipuler et contrôler une personne. Nous nous intéressons également à la peur du communisme chez l'Agence, qui lance les différents projets de recherche dans une dynamique plus offensive. Cette dernière se traduit par des tests de drogues sur le peuple américain, ainsi que des tentatives d'assassinats.
• La gens Calpurnia sous la République romaine
  La gens Calpurnia est une famille romaine qui apparaît pendant la deuxième guerre punique. Elle connaît une ascension sociale très marquée en un siècle et s'impose dans la vie politique romaine.
• « Bien entendu, nous ne ferons rien ! »* L'aide humanitaire apportée par les Français aux Polonais suite à la déclaration de l'état de guerre en Pologne, 1981-1983. *déclaration de Claude Cheysson, ministre français des Affaires étrangères, au lendemain de la déclaration de l’état de guerre en Pologne le 13 décembre 1981.
  Dans la nuit du 12 au 13 décembre 1981, le général Wojciech Jaruzelski, alors Premier secrétaire du parti ouvrier polonais, déclare la loi martiale sur tout le territoire de la Pologne. Rien ne laissait présager une telle décision tant un souffle de liberté s’était emparé de la Pologne depuis le mois d’août 1980 et l’émergence du premier syndicat libre ouvrier appelé Solidarność. Au matin du 13 décembre 1981, la nouvelle est annoncée dans le monde entier et les réactions ne se sont pas fait attendre. L’une d’elle, considérée comme l’une des plus importantes, a été celle de la population française et c’est ainsi qu’après près d’un siècle d’amitié entre les deux pays et des liens très forts qui unissent les deux populations, une vague d’entraide s’est emparée des Français. Soutien financier, matériel et moral ont été les trois mots d’ordre qui ont caractérisé l’appui des Français à une population polonaise totalement démunie à la suite de la décision du général Jaruzelski. Cette aide, bien que déjà présente dès 1980, a pris à partir de la mi-décembre 1981 une tournure totalement inédite dans l’histoire des solidarités. Dès le lendemain de cette nouvelle, des milliers de Français ont réagi en mettant en place des actions pour protester contre cette décision prise par le général Jaruzelski. Dans un premier temps, ces actions ont été désordonnées pour, ensuite, prendre un aspect plus structuré et concret avec la mise en place de dizaines d’associations. L’élan humanitaire a envahi le cœur des Français et des centaines de camions ont effectué les 1000 km qui les séparent de la Pologne avec comme chargement du matériel pour soutenir les Polonais. Ces actions ont été très intenses durant toute la période de l’état de guerre (qui a pris fin le 23 juillet 1983), mais elles ont perduré jusqu’aux années 2000. Les régions du Nord-Pas-de-Calais et de l’Île-de-France ont été les deux régions les plus actives et c’est tout naturellement vers ces deux zones que notre travail de Master s’est porté. Les idées principales de nos recherches ont été d’étudier la question des motivations de ces milliers de Français lancés dans cette solidarité sans précédent tout en nous penchant sur l’organisation, la mise en place et l’acheminement de cette aide humanitaire vers un pays du bloc de l’Est.