Contenus

• Regionalism and Universalism in Flannery O'Connor's Complete Stories
  This dissertation will seek to study the interaction between the recognizable and the unrecognizable, which stems from a reflection on the balance between regionalism and universalism. While the former focuses on a specific area characterized by its people, culture and topography, the latter encapsulates the whole world without acknowledging the boundaries inherent to the concept of region. O'Connor was interested in the region of the soul, what lies deep into human consciousness, but nonetheless used the South as a setting and emphasized its importance via the omnipresence of its language and cultural aspects. This study will therefore analyze the region of the recognizable and the region of the unrecognizable in O'Connor's short stories compiled in Complete Stories which contains the pieces she wrote for the completion her master's degree (1947), A Good Man is Hard to Find (1955) and Everything that Rises Must Converge (1965).
• Intersensoriality & synaesthesia in Blade Runner (1982), Minority Report (2002), A scanner darkly (2006) & Total Recall (1990)
  Ce travail s'intéresse au phénomène de la synesthésie au cinéma, et notamment à travers les adaptations filmiques des œuvres littéraires de l’écrivain américain Philip K. Dick. Au travers des analyses des quatre œuvres (BLADE RUNNER (1982), MINORITY REPORT (2002), A SCANNER DARKLY (2006) et TOTAL RECALL (1990), je montre comment les sens sont représentés à l’écran et comment des phénomènes multi-sensoriels participent de l’expérience des spectateurs.
• Building a Media Image: The Political Strategies of Nigel Farage during the 2015 General Election Campaign
  This dissertation studies the particular context of the 2015 British General Election and more specifically the electoral campaign of Nigel Farage, leader of the UK Independence Party (UKIP). His official campaign began with the introduction of the UKIP manifesto on April 15th 2015 during his speech in Thurrock, Essex. However, before the official launching of the manifesto, Nigel Farage was in a phase known as “pre campaign period” during the first months of 2015. This was a period when he made appearances and addresses about the general election as an unofficial candidate. It can be defined as part of the electoral campaign of a candidate or of a party since the candidate sets the basis of the campaign through speeches, appearances in the media (e.g. TV shows, radio broadcasts or newspaper articles). Thus, this work studies the campaign from the first months of 2015 to the end of the official campaign, on 7th May 2015.
• Identification and Emancipation: Creating the Joycean Language From Dubliners to A Portrait of the Artist as a Young Man
  Analyse de la création du langage Joycien par l'étude de l'évolution littéraire et linguistique entre Dubliners et A Portrait of the Artist as a Young Man. Les aspects principaux de cette étude sont la paralysie sociale, la notion d'épiphanie ainsi que le processus d'identification du lecteur.
• The relationships between the United States and Iran since 9/11: Misperceptions, Prejudices, and Negotiations
  In late 2015 and early 2016, the relationship between the United States and Iran returned to the front scene after an unprecedented deal over Iran’s nuclear program was reached between the two countries. Even though it did not aim at resolving all differences with Iran, it was the first time in decades such a “unique” opportunity was created. It had been long-awaited, and the negotiations were quite rough. In fact, it was not just a “nuclear deal”; instead, it finally gave concrete hopes and prospects for change, especially for the potential crisis recovery in the Middle East. It is certainly true that the United States and Iran are not dependent on each other in any forms, since they have been isolated from one another for nearly three decades without being held back by it. Nevertheless, the possibility of a smoothen relationship between the two countries can be deemed strongly needed or even necessary in regards to the Middle East peace process. As Madeleine Albright put it: “Iran’s strategic location, cultural influence and size made it a pivotal state in one of the world’s most combustible regions.” The present work will thus analyze the intricate nature of the relationship between the United States and Iran as a means to explore the issues involved and their implications in a more global perspective.
• The Figure of the Soldier in Green Zone (2010) and American Sniper (2014). Representation, Reflectionism and Politics
  Ce mémoire est une étude de la représentation de la figure du soldat dans deux films américains qui traitent de la guerre en Iraq: Green Zone, de Paul Greengrass, et American Sniper, de Clint Eastwood.
• Navajo Indians: Justice and Identity
  Les institutions judiciaires chez les indiens Navajos aujourd’hui sont le résultat d’un long processus historique qui les a d’abord soumis aux lois américaines inspirées de la justice rétributive. Après avoir réussi à mettre en place et à opérer leurs propres cours tribales selon le modèle anglo-américain, les Navajos ont également redécouvert une de leurs anciennes coutumes judiciaire, le « peacemaker » utilisant la justice réparatrice. La justice Navajos comporte ainsi de multiples facettes qui reflètent l’identité des Indiens Navajos eux-mêmes.
• The linguistic evolution of political journalists: a comparison between the 1960s-1970s and the 2000s-2010s in the United States of America
  Ce projet de recherche étudie l'évolution linguistique du journaliste politique des interviews avec une figure politique (Président des États-Unis ou Première Dame). Il s'agit d'une comparaison linguistique entre les années 1960-1970 et les années 2000-2010.
• CANADIAN ECOCRITICISM AND THE WORKS OF MARGARET ATWOOD: STATE OF THE ART AND CASE STUDY
  Margaret Atwood is an important figure in Canadian ecocriticism. Defined as the study of the relationship between literature and the natural environment, ecocriticism is a field of study which has long been monopolized by American critics. It is only from the second half of the twenty-first century that Canadian critics stood up and attempted to provide their country with a voice of itself. Canada’s natural landscape, its most obviously spectacular and significant trait, provided authors and artists with a strong basis for a new national identity. Margaret Atwood was one of the first major authors to express this identity in her work. She viewed Canadian wilderness as hostile and mysterious, bringing humans to a state of constant survival. More than that, she highlighted the unbalanced relationship between humans and nature, oscillating between fascination and rejection of a fearful and primitive landscape, thus creating divided identities, at the national and individual levels. My work focuses on one of Atwood's short story called "Death by Landscape", in which she personifies the canadian divided identities into the characters of Lois and Lucy. Through a complex psychological analysis embedded in numerous narrative layers, Atwood analyzes the canadian relationship to nature, but also enlarges the scope of her message. With her literature, she works towards a reconnection of human beings with their inner natural self, so that they reach harmony with the environment instead of harming it with deeply rooted thoughts and actions.
• La Monarchie Britannique en 1992. Comment les journaux ont rapporté le discours ANNUS HORRIBILIS de la Reine Elizabeth II.Le discours de la maturité après 40 ans de règne.
  La Monarchie Britannique en crise en 1992. L'importance du discours Annus Horribilis prononcé par la Reine Elizabeth II le 24 novembre 1992 quelques jours après le feu du Château de Windsor. L'analyse discursive du discours Annus Horribilis et l'importance de la presse britannique et des finances au moment de la crise en 1992.
• Nuevo Cine Argentino: De la ocultación a la revelación en "Wakolda o El médico alemán" de Lucía Puenzo
  Le film raconte l'histoire de la rencontre entre un médecin allemand et une famille argentine au milieu de la Patagonie. Cette rencontre se révélera dangereuse pour deux membres de celle-ci: la mère et la fille.
• La place de l'instrument dans une séquence sur l'ombre en cycle 1.
  Le mémoire porte sue l'analyse d'une séquence sur l'ombre de soie en moyenne section. Afin de faire évoluer le concept "d'ombre de soie" des élèves, les activités vont confronter les élèves à "l'ombre d'un objet". L'analyse des dessins de "l'ombre de soie", réalisés à différents moments de la séquence, va permettre d'évaluer l'évolution de leur conception et ainsi l'impact du choix de l'objet utilisé.
• L’enseignement des sports collectifs à l’école: étude du traitement des difficultés techniques des élèves pour un accès ludique aux sports collectifs.
  Etude comparative du traitement didactique des APSA sports collectifs à l'école primaire: choix d'entrée dans l'activité et traitement des difficultés techniques des élèves débutants.
• Le cahier des sciences : un support pour la maîtrise du langage au cycle 3
  Ce mémoire traite le lien entre les sciences et la maîtrise du langage. Est-il possible de développer des compétences langagières en sciences notamment grâce à l'outil "cahier des sciences" au cycle 3?
• La pédagogie différenciée
  La pédagogie différenciée fait l'objet de nombreuses interrogations. Nous nous demandons si celle-ci peut réduire les inégalités sociales et culturelles. Au cours de ce travail nous sommes amenés à découvrir les représentations de cette pédagogie mais aussi les outils que les professeurs des écoles peuvent mettre en place dans leur classe. Nous allons voir que le rôle des parents est essentiel dans ce processus de différenciation.
• Gestion de l'hétérogénéité dans une classe de CE1
  Gestion de l'hétérogénéité dans une classe de CE1
• Enseignement du lexique et orthographe : l'étude des familles de mots au CE1
  L’étude des familles de mots est un moyen pertinent pour améliorer son orthographe car elle permet aux élèves de partir de morphèmes connus (un radical, un préfixe, un suffixe), de créer des inférences avec d’autres mots, avec le contexte, et de s’approcher, voire d’identifier la graphie et/ou le sens du mot en question. Cela demande aux élèves une véritable réflexion métalinguistique. L’étude des familles de mots permet-elle de réduire les erreurs orthographiques ? La connaissance orthographique d’un radical permet-elle d’écrire sans erreur un mot de la même famille qui n’a pas été étudié auparavant ? Les inférences sémantiques sont-elles établies afin d’orthographier correctement un mot ?
• La pédagogie de projet : l'impact d'un projet d'échange linguistique sur la motivation des élèves
  De nos jours la pratique d'une langue vivante étrangère est devenue très importante, aussi bien à l'école qu'en dehors du contexte scolaire. Le sujet de ce mémoire lie l'apprentissage des langues étrangères et la motivation des élèves. Il s'intéresse notamment à un projet réalisé dans une classe : un échange épistolaire avec une classe galloise.
• Le statut de l'élève à l'école maternelle
  Étude de cas sur les pratiques enseignantes construisant le statut de l'élève dans une école maternelle de campagne dans la Haute Garonne. Cette étude de cas met en évidence comment le statut de l'élève est construit par et dans les pratiques de l'enseignante notamment l'entraide et l'autonomie.
• Acquisition de la logique en grand section
  Dans ce mémoire je mets en place différents modèles de Tangrams à reproduire pour mes élèves de grande section. J'analyse alors les procédures qu'ils utilisent pour résoudre le problème de reproduction de modèle de Tangram dans différentes situations.