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  • M2 Recherche en Education, Formation et Pratiques sociales

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13 documents

• 1.
  Mémoire

  Non consultable

  Trazit, Joëlle (2017), Au Tour des professionnelles/els petite enfance : étude des liens entre usure et implication professionnelles des professionnelles/els petite enfance travaillant en structures d'accueil collectives.
• 2.
  Mémoire

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  Floch, Marie-Annick (2013), Comprendre et interpréter l'album jeunesse : quel étayage du maître à l'école maternelle ?
• 3.
  Mémoire

  Accès restreint

  Jacquart, Caroline (2014), Confiance et professionnalisation des étudiants en soins infirmiers : étude des représentations sociales de la confiance dans des groupes centrés
• 4.
  Mémoire

  Accès restreint

  Petit, Guénaëlle (2014), Entre décrochage scolaire et processus de résilience : contribution à l'étude de douze jeunes décrochés inscrits en Mission Locale et au PRI
• 5.
  Mémoire

  Non consultable

  Pellizzon, Noémie (2016), Evolution différentielle du contrat didactique selon le genre en EPS : quels effets d'une démarche d'accompagnement au changement ?
• 6.
  Mémoire

  Accès libre

  Lacroix, Marie (2017), Groupe et représentations: Eléments de détermination de la relation des formateurs aux stagiaires
• 7.
  Mémoire

  Accès libre

  Junckel, Sabine (2016), Implication professionnelle et sentiment de Latitude dans l'accompagnement: Les accompagnateurs VAE dans le champ social
• 8.
  Mémoire

  Accès libre

  Dumas, Chloé (2014), L'émancipation à l'épreuve du changement : perspectives culturelles
• 9.
  Mémoire

  Non consultable

  Nguyen, Thi Tuyet Phuong (2013), La socialisation des étudiantes vietnamiennes en France
• 10.
  Mémoire

  Accès libre

  Frégonèse, Coralie (2013), Le processus de professionnalisation de la profession de sage-femme au travers de la dynamique des représentations de 2 objets : la profession de sage-femme et la profession de médecin
• 11.
  Mémoire

  Non consultable

  Paris, Sylvie (2016), Les Groupes d'Analyse des Pratiques Professionnelles en formation d'éducateur spécialisé: lieu de réflexion sur l'implication et lieu de professionnalisation
• 12.
  Mémoire

  Accès libre

  Morin–Manrique, Céline (2014), Professeur de CFA, quelle professionnalité ?
• 13.
  Mémoire

  Non consultable

  Séguignes, Yannick (2015), Étude d'impact d'une action éducative en milieu urbain interstitiel : Quelle méthode ? l'Exemple de l'action "Rhé-Café de René Cassin" de Blagnac
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