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73 documents

• 1.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Duret, Lisa (2020), Adapter sa pratique enseignante aux besoins des élèves lors de la première année de scolarisation.
• 2.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Miéville Dinga, Aurélie (2020), Agir sur le climat de classe par la coopération et le renforcement des comportements positifs
• 3.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Conil, Yvin (2020), Album et langage oral à l'école maternelle
• 4.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Manauthon, Agnès (2020), Analyse critique de pratiques didactique en AP à l'école : La place du langage verbal dans l'enseignement des arts plastiques à l'école
• 5.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Cavelan, Ludivine (2019), Analyse réflexive de la Méthode Heuristique de Mathématiques
• 6.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Pruvel, Adeline (2019), Apprendre l'anglais avec la littérature de jeunesse
• 7.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Accès libre

  Rascol, Estelle (2020), Cinq minutes de pratiques corporelles de bien-être au profit d'un climat de classe serein.
• 8.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Le Vincnet, Anne-Sophie (2020), Comment contribuer à la construction d'un parcours de lecteur à travers la participation à un prix littéraire ?
• 9.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Régnier, Virginie (2020), Comment développer l’autonomie des élèves dans un environnement contraint ?
• 10.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Escomel, Marie (2020), Comment faire des temps de regroupement en maternelle des moments collectifs favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves ?
• 11.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Minault, Cécile (2020), Comment faire en sorte que les ateliers en autonomie permettent aux élèves de PS/MS d’être réellement autonomes?
• 12.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Troadec, Anne-Sophie (2019), Comment faire évoluer, de manière efficiente, un groupe de coopérateurs en un groupe de coopérateurs chercheurs ?
• 13.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Accès libre

  Madi, Jennifer (2018), Comment mettre en œuvre un problème de restauration de figure afin de favoriser les apprentissages géométriques?
• 14.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Loisel, Virginie (2020), Comment mettre en œuvre une posture et des gestes professionnelles qui aident à capter l’attention des élèves en installant un climat de classe favorable à la réussite de tous ?
• 15.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Solo, Jennyfair (2019), Comment pratiquer un enseignement explicite avec des élèves ayant des niveaux hétérogènes ?
• 16.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Cazeneuve, Anne (2019), Comment s'approprier une démarche "clé en main" en classe ? Le cas de la démarche Narramus et de l'enseignement de la compréhension en cycle 1.
• 17.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Pesty, Alicia (2020), Comment susciter l'envie d'écrire chez les élèves de cycle 3 en éducation prioritaire ?
• 18.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Dubus, Pauline (2020), Comment varier les consignes (posture, ton, voix, supports) pour une mise au travail optimale, une meilleure compréhension et motivation de la part des élèves en classe de maternelle ?
• 19.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Gourhant, Julie (2020), Comment évaluer en maternelle?
• 20.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Angot, Alison (2020), Construction d’une séquence à partir de la méthode heuristique des mathématiques.
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