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82 documents

• 1.
  Mémoire

  Non consultable

  Pelfort, Pauline (2016), Acquisition de la logique en grand section
• 2.
  Mémoire

  Accès restreint

  Dechanteloup, Roxane (2019), Analyse d’exercices portant sur d’anciennes numérations, rencontrés dans des manuels scolaires au cycle 3
• 3.
  Mémoire

  Non consultable

  Cazes, Romain (2020), Apprentissage de la proportionnalité au cycle 3
• 4.
  Mémoire

  Non consultable

  Puel, Jérémy (2019), Calcul mental et résolution de problèmes
• 5.
  Mémoire

  Accès restreint

  Vieillescazes, Marion (2019), Calcul posé : les techniques opératoires de la soustraction
• 6.
  Mémoire

  Accès restreint

  Fabaron, Laurence (2020), Comment amener les élèves à consolider des stratégies en calcul mental dans le champ multiplicatif ?
• 7.
  Mémoire

  Non consultable

  Vernazobres, Mathieu (2016), Comment donner du sens à la technique opératoire de la division euclidienne?
• 8.
  Mémoire

  Non consultable

  Marchand, Vincent (2017), De la comparaison à la mesure des angles
• 9.
  Mémoire

  Non consultable

  Bonnin, Ophélie (2017), Des techniques opératoires de la soustraction en cours élémentaire première année
• 10.
  Mémoire

  Non consultable

  Galet, Lina (2016), Dyscalculie : comment prévenir ce trouble ?
• 11.
  Mémoire

  Non consultable

  Combe, Elodie (2021), Efficacité de la manipulation dans un environnement sensible comparé à un environnement numérique : le cas du changement de point de vue dans les assemblages de cubes
• 12.
  Mémoire

  Non consultable

  Caland, Maëlle (2020), Influence de la période d'introduction du comptage-dénombrement par rapport à la récitation de la comptine numérique sur l'efficacité des procédures de dénombrement chez les élèves de moyenne section de maternelle
• 13.
  Mémoire

  Accès libre

  Launay, Emilie (2019), Initiation à l’algorithmique au cycle 1 avec des robots de déplacement
• 14.
  Mémoire

  Non consultable

  Bazeille, Maxime (2021), L'apport des jeux en mathématiques
• 15.
  Mémoire

  Accès restreint

  Balza, Coralie (2019), L'apprentissage des mathématiques par les jeux en cycle 3
• 16.
  Mémoire

  Non consultable

  Leroy, Céline (2021), L'assimilation des savoirs mathématiques par le jeu
• 17.
  Mémoire

  Non consultable

  Caussé, Victoria (2020), L'automatisation du calcul en ligne pour aller vers le calcul en ligne au cycle 2
• 18.
  Mémoire

  Non consultable

  Pontico, Mélanie (2019), L'enseignement de l'aspect décimal de la numération au CE1 et les relations entre les unités de numération
• 19.
  Mémoire

  Accès restreint

  Rocher, Julie (2018), L'enseignement de la notion d'angle en cycle 3
• 20.
  Mémoire

  Non consultable

  Jaffeux, Lucile (2018), L'impact de l'utilisation d'un logiciel de géométrie dynamique dans une séquence portant sur la construction de patron de pavé droit en CM1
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