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1145 documents

• 1.
  Mémoire

  Non consultable

  Dugué, Annie (2016), "Jouer sur la motivation" : Jeux et activités ludiques et leurs impacts sur l'apprentissage lexical en cours d'anglais en classe de cinquième
• 2.
  Mémoire

  Non consultable

  Kara, Lisa-Lou (2018), "L'élève moyen"
• 3.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Ribo, Lisa (2020), "Une classe pour quatre ans": Interroger la sociabilité des élèves à travers le prisme d'un choix éducatif. L'exemple du collège Condorcet de Nailloux
• 4.
  Mémoire

  Non consultable

  Martinez-Molina, Maria-Jose (2016), (Re)motiver ses élèves par la variation d'activités.
• 5.
  Mémoire

  Non consultable

  Fouilleul, Florence (2017), A la recherche d'une évaluation positive, l'autoévaluation
• 6.
  Mémoire

  Non consultable

  Hamard, Marion (2018), A la recherche d’une approche créative et récréative de la littérature : ateliers d’écriture et enseignement du mythe littéraire de la sorcière en lycée professionnel
• 7.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Laugier, Mathilde (2019), Aborder les médias en 1ère STMG
• 8.
  Mémoire

  Non consultable

  Maës Paté, Stéphanie (2023), Accompagner les élèves en hôtellerie-restauration dans leur travail personnel
• 9.
  Mémoire

  Accès libre

  Perrot, Jean (2019), Agilité et apprentissage coopératif
• 10.
  Mémoire

  Non consultable

  Bertrand, Jill (2017), Aider à la réussite scolaire des adolescents : la mobilisation par la valorisation
• 11.
  Mémoire

  Non consultable

  Molina, Elsa (2020), Aimer chanter en cours d'Education Musicale
• 12.
  Mémoire

  Non consultable

  Doetsch, Carolin (2016), Amélioration de la compréhension de l'écrit et de l'oral à travers l'intégration de la lecture cursive en cours de langue étrangère
• 13.
  Mémoire

  Non consultable

  Rukwavu, Tsinda (2018), Amélioration de la réalisation du moment de première rencontre lors d’une AER. Cas de l’inégalité triangulaire en classe de cinquième.
• 14.
  Mémoire

  Accès libre

  Conquet, Sarah (2017), Améliorer la mixité sociale dans les collèges haut-garonnais
• 15.
  Mémoire

  Accès libre

  Cugno, Joanna (2017), Améliorer la perception de l'exercice oral chez les apprenants de la filière STMG par l'intégration d’activités ludiques en classe.
• 16.
  Mémoire

  Non consultable

  El Yousfi, Othman (2018), Améliorer le climat scolaire en développant le sentiment d'appartenance par l'engagement
• 17.
  Mémoire

  Non consultable

  Le Boulanger, Alexandre (2019), Améliorer l’inclusion scolaire des élèves en situation de handicap ou à besoins éducatifs particuliers en formation professionnelle en hôtellerie-restauration
• 18.
  Mémoire

  Non consultable

  Sannié, Laetitia (2017), Analyse d'une séance : le cas de la mole en classe de seconde
• 19.
  Thèse

  Accès restreint

  Faye, Abdoulaye (2019), Analyse de l'expérience en classe d'élèves en difficulté d'apprentissage
• 20.
  Mémoire

  Non consultable

  Lopez-Jan, Sylviane (2020), Analyse de l’activité d’élèves de l’enseignement professionnel technique agricole en stage, lors de situations d’accidents.
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