Articulation des temps : vies professionnelle et personnelle « Le cas des travailleurs indépendants »

    Bardonnet, Prune (2014)
Mémoire
Accès libre
    • Articulation des temps : vies professionnelle et personnelle
      « Le cas des travailleurs indépendants »
    • 2014
    • articulation vie privée/vie professionnelle
    • évolution du monde du travail
    • temps sociaux
    • temps familiaux
    • temps professionnels
    • L’objectif de ce stage, qui se déroule au sein de la coopérative-conseil Cerise, est une
      mission d’exploration, en Bretagne, de la démarche « Bouquet de services à l’enfance ». Cette
      mission se déroulera du 3 février au 6 juin 2014.
      L’enjeu de cette étude relève de l’articulation des temps des parents, ainsi que d’autres
      acteurs de leur environnement : travail, services. Les parents vivent et expriment des
      difficultés à articuler vie professionnelle et vie personnelle, ils aspirent à un (ré) conciliation
      entre ces deux mondes, mais les réalités de l’évolution du monde du travail et de l’évolution
      des structures familiales tendent à accroître la diversité et la variabilité des situations, donc
      des solutions. Celles-ci apparaissent insuffisantes1 et complexes, aussi bien dans le monde de
      l’emploi que dans le monde de la garde d’enfants. L’image de « bouquets » de solutions,
      souligne qu’aucune mesure, interne ou externe, ne suffit seule, ce qui conduit à une approche
      globale à construire localement, avec chacune des parties prenantes des temps des parents.
      Temps qui regroupent les temps familiaux, les temps professionnels et les temps sociaux.
      C’est le sens des expérimentations de bouquets territoriaux en Région Poitou-Charentes. Cette
      démarche se déroulera en trois temps.
      Dans le cadre de ce projet et de ce stage, l’objectif est de mettre en réseau et en lien
      différents acteurs. Acteurs qui pourront être considérés comme des personnes-ressources intéressées par l’enjeu de l’articulation des temps des parents : parents témoins des besoins et initiatives, compétences actives dans le champ de l’enfance ou de l’entreprise, responsables de structures et institutions concernées par l’égalité femmes-hommes, par l’économie sociale et solidaire, ... Ce groupe d’acteurs donnera ses avis et soutiens sur la mission, et sur les suites éventuelles qui apparaitront pertinentes. Ces suites ne sont pas décidées, ni leurs moyens (la mission
      temporaire est réalisée par CERISE sur ses moyens propres).En parallèle de la constitution de ce groupe de personnes ressources, une enquête sera
      réalisée. Elle aura pour but de mettre en lumière les besoins des professions non-salariées en
      terme de garde d’enfants de 0 à 12 ans. Cette population est éloignée des mesures d’incitation
      des employeurs à réserver des places en crèches ou à cofinancer des heures de garde pour
      leurs actifs2. En effet, l’achat d’une place de crèche ou encore le développement d’aides pour
      la garde d’enfants, sont des mesures coûteuses et essentiellement accessibles à des entreprises
      de grande taille. Ce coût élevé rend donc l’achat de place de crèche inaccessible aux
      entreprises de petite taille, voire très petite taille telles que les professionnels indépendants.
      L’enquête a pour objectifs d’identifier les spécificités de la parentalité de parents actifs
      indépendants de Rennes ou communes proches, d’analyser comment ils sont concernés par les enjeux de l’articulation de la vie professionnelle et personnelle/familiale, d’approcher les conditions de mise en place de solutions adaptées.
      Pour se faire, nous utiliserons la méthode des questionnaires. Un échantillon de 50 questionnaires a été fixé. Des structures relais, tels que les ordres, les syndicats ou encore des regroupements, seront sollicités pour diffuser ces questionnaires et ainsi aider à la réalisation de cette enquête.

Citation bibliographique

Bardonnet, Prune (2014), Articulation des temps : vies professionnelle et personnelle « Le cas des travailleurs indépendants » [Mémoire]