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188 documents

• 1.
  Mémoire

  Non consultable

  Gros, Laurie (2020), Des victimes oubliées de la Révolution française : Veuves catholiques et protestantes face à la justice au lendemain de la Bagarre de Nîmes (13 au 15 juin 1790)
• 2.
  Thèse

  Accès libre

  Lewezyk-Janssen, Anaïs (2017), Devenir médecin dans le Midi de la France au XVIIIe siècle, du carabin au médecin : étude prosopographique et encadrement médical du Haut-Languedoc
• 3.
  Mémoire

  Non consultable

  Cousinié, Charlène (2023), Diffuser et défendre le catholicisme grâce aux miracles. Le cas de Notre-Dame du Rosaire de Manille au XVIIe siècle
• 4.
  Mémoire

  Accès libre

  Béard, Aurélie (2018), Domestic Workers' Resistance
• 5.
  Mémoire

  Non consultable

  Raffin, Valentine (2022), Domestiques et serviteurs dans le Grand Toulousain de 1700 à 1789
• 6.
  Mémoire

  Non consultable

  Calestroupat, Andréa (2020), Du Roi à l’Industrie : le règne minéral des marbres de Saint-Béat (XVIe siècle – début XXe siècle)
• 7.
  Mémoire

  Non consultable

  Saldana, Sean (2022), Du crépuscule à l'aube : vivre, souffrir et ordonner la nuit à Toulouse à la fin du Grand Siècle
• 8.
  Mémoire

  Accès restreint

  Bernardi, Antoine (2023), Emigration et répression dans l'Aude - Vie religieuse et vie politique de la Révolution au Consulat (1789-1804)
• 9.
  Mémoire

  Non consultable

  Duthu, Robin (2021), Engagement politique et violence populaire : évolution des pratiques contestataires à Pézenas & dans les plaines de l'Hérault
• 10.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Gauzy, Alexandre (2019), Enseigner "L'élargissement du monde (XVe-XVIe siècle)" en classe de Seconde avec le sketchnoting
• 11.
  Mémoire

  Non consultable

  Ribo, Alexia (2019), Enseigner l'histoire des femmes par les images en classe de quatrième
• 12.
  Mémoire

  Accès restreint

  Caujolle, Sébastien (2017), Enseigner l'histoire globale en seconde
• 13.
  Mémoire

  Non consultable

  Bertrand, Guillaume (2017), Enseigner la Terreur en classe de quatrième.
• 14.
  Mémoire

  Non consultable

  Duru, Joffrey (2018), Enseigner la conquête et la colonisation du Mexique : sortir d'un récit européocentré ?
• 15.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Marsan, Léa (2021), Enseigner la découverte du"nouveau monde" à travers la bande dessinée (les Indes Fourbes)
• 16.
  Mémoire

  Non consultable

  Thieffry, Arthur (2017), Enseigner la question de la liberté autour de la Glorieuse Révolution en Seconde
• 17.
  Mémoire

  Non consultable

  Virazels, Fabienne (2019), Enseigner la révolution française à travers la chanson à l'école élémentaire
• 18.
  Mémoire

  Non consultable

  Tassel, Elisa (2021), Etude monumentale de l'église Notre-Dame de la Dalbade
• 19.
  Mémoire

  Accès libre

  Remy, Manon (2017), Etude socioprofessionnelle des jurés du Tribunal Criminel de Toulouse (1792-1795)
• 20.
  Mémoire

  Accès libre

  Sikora, Johane (2019), FEMMES ET MYTHES DANS LE MONDE ANDIN PERUVIEN PREHISPANIQUE Rôle et place des femmes dans les récits guerriers La construction d'archétypes
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