Contenus

• Topographies mythiques chez Platon et les auteurs antérieurs : étude lexicale et comparative
  Ce mémoire a pour but de relever le lexique propre à Platon en ce qui concerne la topographie des lieux mythiques qui apparaissent dans le Timée, le Critias, le Phédon et la République, ainsi que l'articulation des espaces entre eux et les organisations architecturales qui découlent de ces espaces, afin de mener une étude comparative et d'établir, s'il y en a, un schéma d'écriture propre au philosophe.
• "Autour du cliché : étude du fonds photographique d’Eugène Trutat, entre récit archivistique, enjeux de documentation et médiation patrimoniale."
  Depuis la fin des années 1990, la photographie numérique s’impose comme la norme, et entraîne le déclin des procédés argentiques. Cette transition technologique s’est accompagnée d’une transformation profonde de notre rapport au médium photographique. Alors que notre époque témoigne de la circulation massive de l’image dématérialisée sur internet, et cela via une multiplicité d’écrans en deux dimensions, ce phénomène est couplé d’une perte progressive de notre lien individuel et intime avec les images, qui elles nous appartiennent de moins en moins. Alors, comment réhabiliter ce rapport matériel à la photographie à l’heure du numérique ? Comment réinventer une expérience photographique qui mobilise le corps, le regard, la mémoire, et non plus seulement le flux visuel ? Ces questionnements furent ceux de Lisa Cocrelle, responsable de la photothèque du Muséum d’Histoire Naturelle de Toulouse, et de moi-même qui eut la chance de pouvoir travailler pendant deux mois sur les fonds de la photothèque. Cette immersion dans une institution scientifique patrimoniale, riche d’un fonds photographique ancien exceptionnel, m’a permis de confronter des enjeux de recherche à des pratiques archivistiques concrètes, tout en contribuant à une mission de valorisation à visée scientifique.
• Représentations d'Hermès : étude croisée entre iconographie et onomastique
  Ce mémoire explore le paysage divin d'Hermès à travers ses représentations iconographiques et onomastiques de la Grèce du VIe siècle au IIe siècle avant notre ère. Cette étude comparative prend place en Attique et s'appuie sur le LIMC ainsi que la base de données MAP et vise à mettre en lumière la diversité des épiclèses d'Hermès grâce à l'épigraphie, tout comme la diversité iconographique sur céramique peinte dont il fait l'objet. Ainsi nous verrons comment deux éléments aussi différents soient-ils peuvent montrer le visage d'un même dieu, ou non, notamment grâce à une étude de cas d'Hermès chthonien.
• Giuseppin, Enzo (2025). Le Calcio du Ventennio (1923-1943) : Naissance et réussite d'un modèle totalitaire
  L'entre-deux-guerres aboutit à l'arrivée au pouvoir d'une nouvelle forme politique en Italie : le fascisme. Fort de ses succès politique, Mussolini et le PNF entreprend une politique totalitaire écartant toute forme de concurrence des idées politiques. Parmi les armes du régime fasciste italien, le sport devient un vecteur de transmission, de contrôle et de succès à l'internationale. L'odyssée du football italien se construit autour de l'établissement de l'entreprise étatique sur le sport.
• "Il suffit d'écouter les femmes" : témoignages d'avortements clandestin en France dans les années 1960
  Le sujet de mon mémoire porte sur l’expérience de l’avortement clandestin, en France métropolitaine, entre 1960 et 1969. J'utilise 15 témoignages tirés de l'ouvrage Paroles d'Avortées de Xavière Gauthier paru en 2004 aux éditions de La Martinière, et l'ouvrage L'Evénement d'Annie Ernaux paru en 2000. J'utilise également 23 témoignages audio-visuels disponible sur le site de l'INA, paru suite à une enquête pour la commémoration des 50 ans de la loi Veil en janvier 2025. Pour étudier mes sources, j’ai créé un tableur Excel qui me permet de comparer les différents témoignages. J’ai créé une trentaine de catégories d’analyse qui me permettent de comparer les témoignages entre eux. J’ai par exemple le critère de l’âge de l’avortement, de la situation patrimoniale, du lieu d’avortement, si la femme prenait une contraception ou non. Ensuite, dans chaque témoignage, ainsi que dans l’ouvrage d’Annie Ernaux, je sélectionne les phrases qui me permettent de répondre à ce paramètre de recherche. Avec ce tableau, je peux voir clairement la moyenne d’âge, les situations sociales, les sentiments que les femmes ressentent avant, pendant et après l’avortement. Je peux étudier les avortements clandestins par thématiques d’analyses. Cela me permet de repérer des caractéristiques communes, ou bien au contraire des témoignages très différents qui sortent du lot et qui réfutent la bibliographie. L’ambition de mon travail est d’essayer de saisir l’expérience abortive dans sa dimension intime et individuelle, afin de faire une histoire de l’avortement par le bas. Il s’agit de s’interroger sur la parole des femmes, leurs sentiments, et leur parcours à travers une expérience intime, qui implique la construction d’une relation avec leur corps et leur sexualité. De plus, il cherche à analyser leur interaction avec la société contemporaine, marquée par un ensemble de stéréotypes et de pressions sociales. Enfin, je m'attarde sur la mémoire individuelle et collective en étudiant le témoignage et les raisons qui ont motivé ces femmes à témoigner.
• L'homosexualité de 1960 à 1982: études comparatives entre société et médecine
  Ce mémoire étudie le regard porté par la société française et la médecine sur l'homosexualité entre 1960 et 1982.
• La Société Minière et Industrielle de Routchenko de 1897 à 1912, Investisseurs et travailleurs face au risque dans la steppe de Russie Méridionale.
  L'histoire de la Société Minière et Industrielle de Routchenko est représentative de l'histoire contemporaine du Donbass : il s'agit d'un investissement étranger dans la steppe russe ayant conduit à l'installation d'une entreprise industrielle et de son agrégat urbain. Filiale d'un trust, l'Omnium russe, dirigé par des cadres de la Société Générale, cette société s'imposa comme l'un des principaux producteurs de charbon du Donbass. Grâce à une approche fondée sur l'histoire du risque et l'histoire de l'environnement, nous essayerons de comprendre comment les risques pris par les acteurs de l’histoire à tous les niveaux, du mineur à l'actionnaire, dans un environnement donné, la steppe de Russie Méridionale, conditionnèrent l’issue de cette aventure industrialo-financière.
• Les plantations de la seigneurie du canal royal de Languedoc (1666-1792) : aménagements planifiés ou gestions improvisées ?
  Les plantations constituent l'ensemble des arbres plantés sur le long des francs-bords et les terres de la seigneurie du canal royal de Languedoc de 1666 à 1792, soit depuis l'autorisation de la réalisation du canal jusqu'à la fin de la mainmise des seigneurs sur la seigneurie. L'objectif de ce mémoire n'est pas de retracer une histoire des plantations, mais plutôt de comprendre qu'elles sont les politiques, les différentes organisations mises en place pour les réaliser. L'idée est de savoir s'il s'agit d'aménagements ou bien de gestion. La distinction entre ces deux est très importante. En effet, aménagement renvoie à des actions planifiées, avec une mobilisation d'acteurs et sur le long terme tandis que gestion constitue des actions sporadiques, temporaires. De plus, notre étude s'étend sur une longue période ce qui permet d'observer une réelle évolution. En effet, la politique des plantations sur plus d'un siècle montre qu'elle n'est pas linéaire. Ainsi, des périodes correspondent à une gestion tandis que d'autres révèlent une volonté d'aménager les francs-bords.
• L'album multiculturel pour sensibiliser les élèves aux enjeux environnementaux à travers le regard des réfugiés climatiques
  Ce travail de recherche s'est intéressé aux manières de rendre accessible et engageant l'apprentissage autour des enjeux climatiques et de l'éducation relative à l'environnement et au développement durable. L'objectif a été d'explorer comment ces questions potentiellement anxiogènes pouvaient être abordées de manière plus concrète et mobilisatrice en classe. Pour cela, l'usage d'albums de jeunesse multiculturels a été envisagée comme un levier pédagogique. En réunissant un corpus d'albums autour de l'eau, l'attention a été portée sur la question des migrations climatiques, permettant d'articuler les enjeux environnementaux et la dimension inter-culturelle. En s'appuyant sur des récits d'enfants auquel les élèves peuvent s'identifier, cette séquence cherche à favoriser l'empathie et à encourager l'engagement éco-citoyen chez les élèves.
• L'appréhension des activités aquatiques à l'école maternelle
  Notre mémoire se nomme « L’appréhension des activités aquatiques à l’école maternelle ». Il explore les comportements des élèves de moyenne section lors de l’enseignement de la natation. En faisant usage d’une double approche, à savoir les entretiens et l’observation de séance, cette étude nous mène à résoudre les appréhensions aquatiques des élèves à l’aide des émotions. Les résultats soulignent l’amélioration des comportements des élèves et l’impact bénéfique qu’une séquence sur les émotions peut apporter sur l’apprentissage moteur en natation. Ces résultats nous informent sur la nécessité de l’accoutumance aquatique dès la maternelle, permettant aux élèves d’acquérir un rapport positif à l’eau.
• Le rapport des filles et des garçons à la discipline de l'EPS
  L’éducation physique et sportive (EPS), a une place très importante à l’école élémentaire, à raison de 3h hebdomadaire consacrées à cette discipline. Ce mémoire s’intéresse aux rapports différenciés que les filles et les garçons entretiennent avec l’EPS à l’école primaire, en lien avec les stéréotypes de genre. À travers une approche sociologique, il vise à comprendre comment ces représentations genrées influencent les pratiques corporelles, la participation et les perceptions des élèves, et comment elles s’ancrent dans des mécanismes de socialisation différenciée dès le plus jeune âge. L’étude s’appuie sur une enquête de terrain menée dans une école primaire, combinant mise en place de séances d’EPS et questionnaire remplis par les élèves. Mettant en opposition deux APSA différentes, une à connotation masculine et une mixte. Elle révèle que l’EPS reste une discipline perçue comme plus légitime pour les garçons, souvent valorisés pour leurs performances et leur engagement, tandis que les filles apparaissent plus en retrait, confrontées à des attentes différentes, voire à une forme d’invisibilisation. Mais qu’une APSA mixte peut-être une solution pour obtenir une participation égale des élèves. En mobilisant des travaux issus de la sociologie du genre, de la pédagogie et des sciences de l’éducation, ce travail met en lumière le rôle des enseignant·e·s dans la perpétuation — ou la remise en question — des stéréotypes. Il insiste sur la nécessité d’une prise de conscience professionnelle et d’un effort pédagogique pour construire une EPS plus égalitaire, inclusive et respectueuse des identités de chacun·e.
• Decostruire, demitizzare: riscritture e riattivazioni del mito di Medea nel teatro italiano dagli anni ’70 a oggi
  Cette thèse est consacrée aux réécritures et réactivations du mythe de Médée dans le théâtre italien contemporain, en particulier depuis les années 1970. Le choix de ce personnage s’explique par la place singulière qu’il occupe dans le champ des réappropriations modernes du mythe grec : parmi les héroïnes antiques remises en scène aujourd’hui, Médée demeure sans doute la plus récurrente et la plus puissante, tant sa figure reste apte à interroger les catégories d’identité, d’altérité et de diversité. La première partie de ce travail vise à établir le cadre conceptuel et méthodologique. Nous retraçons l’évolution de la notion de « mythe littéraire », du passage de l’oralité à l’écriture, et nous présentons l’approche de la mythocritique, qui permet d’analyser la fonction du récit mythique au sein des textes littéraires et théâtraux. Nous distinguons deux modalités de réception contemporaines : la « réécriture », qui conserve la trace visible de l’archétype euripidéen, et la « réactivation », qui adapte le mythe aux enjeux du présent et trouve dans la mise en scène son mode d’expression privilégié. Nous montrons également que la tragédie d’Euripide, en inscrivant l’infanticide volontaire et prémédité au cœur de la construction du personnage, constitue le noyau générateur de toutes les relectures ultérieures et se prête particulièrement bien aux études de genre, en raison des conflits tragiques qu’elle met en lumière entre le masculin et le féminin. Finalement, cette première partie parcourt aussi les réécritures du mythe depuis l’Antiquité jusqu’aux années 1970, afin de mettre en évidence le tournant majeur que cette période marque dans la réception contemporaine de Médée. La deuxième partie se consacre à l’analyse des œuvres du corpus, composé de dramaturges italiens, parfois très connus, parfois moins, qui mobilisent le mythe de Médée afin de légitimer, contester ou subvertir des modèles culturels et sociaux  et déconstruire les stéréotypes de genre. Dans un premier temps, nous analysons les réactivations féministes (Franca Rame, Maricla Boggio, Giuliana Musso, Manlio Marinelli, Chiara Rossi), qui placent au centre la relation problématique entre les sexes et interrogent les stéréotypes attachés au féminin et à la maternité, tout en mettant en évidence le risque d'une ré-essentialisation. Dans un second temps, nous examinons les œuvres où la question du genre s’articule à des conditions sociales et culturelles marginalisées, selon une perspective intersectionnelle, comme dans les pièces d’Antonio Capuano, de Maria Luisa et Mario Santella ou de Mimmo Borrelli. Ces textes mettent en lumière la manière dont le mythe de Médée permet de révéler les rapports de pouvoir et les discriminations liées à la classe, à l’origine sociale ou à l’isolement des protagonistes. Enfin, nous analysons les Médée migrantes, où l’actualisation de la barbarie antique se relie aux questions contemporaines de l’exil, de la migration et de la prostitution (Teatro dei Borgia, Antonio Tarantino, Paolo Puppa, ecc.) La troisième partie approfondit la thématique de la maternité et de l’infanticide, envisagés comme nœud dramatique et politique des mises en scène contemporaines. L’infanticide devient un instrument dramatique et politique qui interroge les normes sociales, les représentations de la maternité et les rapports de pouvoir : Médée permet ainsi de démythifier le mythe de la maternité, comme le montrent les œuvres de Grazia Verasani, de Teatrino Clandestino, ainsi que les créations queer et performatives de Gianluca Bottoni et d'Antonio Latella. Contrairement aux médias ou aux récits qui tendent à produire des jugements rapides et simplistes, Médée suscite une « empathie négative » et impose la suspension du jugement moral. Enfin, le théâtre contemporain qui met en scène Médée peut s’avérer profondément politique : à l’instar du mythe antique, il ne fournit pas de réponses définitives mais soulève des questionnements éthiques et sociaux.
• L'habitat et son décor en Gaule Narbonnaise du Ier siècle a.C au Ier siècle p.C
  Ce mémoire porte sur l’étude de l’habitat et de son décor en Gaule Narbonnaise entre le Ier siècle a.C et le Ier siècle p.C, période marquée par une transformation des modes de vie et des formes résidentielles, dans un contexte de romanisation progressive. En croisant les données issues de l’architecture, des techniques de construction et des peintures murales, il s’agit de comprendre comment les espaces domestiques sont conçus, hiérarchisés, ornés et habités. L’analyse repose sur un corpus de maisons urbaines et rurales intégrant des décors peints en contexte domestique, ainsi qu’une étude de cas approfondie sur l’oppidum d’Ensérune. L’approche pluridisciplinaire combine archéologie de terrain, toichographologie et lecture socio-économique. Ce travail met en lumière la diversité des formes d’habitat, la circulation des modèles décoratifs, ainsi que l’adaptation locale des normes romaines, révélant une Narbonnaise à la fois intégrée à l’espace méditerranéen et fidèle à certaines traditions régionales.
• Le monastère de Chelles au VIIe siècle
  Ce mémoire porte sur l'abbaye royale de Chelles au premier siècle de sa fondation. L'étude de cas porte sur les réseaux d'influence et la place des femmes dans les structures monastiques.
• L'Irlande du Nord face à ses commémorations - Mémoires contraires et contrariées en guerre civile (1968-1998)
  Avril 1977, Belfast Ouest. Lors de la commémoration annuelle de l'Insurrection de Pâques, la foule regarde défiler un groupe de jeunes républicains sous une banderole où on peut lire « A NATION ONCE AGAIN ». Cette banderole fait référence à la chanson composée par Thomas Osborne Davis, un des fondateurs de la Jeune Irlande, mouvement nationaliste du XIXème siècle. Son refrain « Et l’Irlande, depuis longtemps une province, redeviendra une nation » semble alors correspondre au souhait des nationalistes de la province d’Ulster. Mais cette nation, n’est pas celle souhaitée par ceux qui défilent dans les rues de Belfast quelques années plus tôt, le 12 juillet 1970, proclamant sous le bruit des tambours leur fidélité au Royaume-Uni. Ces deux commémorations illustrent les volontées présentes des deux communautés antagonistes d’Irlande du Nord mais également les mémoires du passé toutes aussi conflictuelles. Au travers des différentes formes de commémorations, les deux communautés s’emparent de l’espace public, que ce soit de façon matérielle avec des monuments, des fresques murales ou de façon immatérielle en mobilisant différentes formes de tradition du souvenir. Ce besoin d’intégrer sa propre mémoire dans le paysage nord-irlandais fait partie intégrante du contexte de guerre civile. L'objet de cette recherche est de comprendre la façon dont la mémoire collective se développe en Irlande du Nord et le rapport de ces mémoires à l’espace public. De cette façon, dans cette étude, j’analyse es commémorations et leurs places dans l’espace public, cherchant à appréhender les différentes traditions du souvenir. Il s’agit également d’étudier les dimensions politiques et en particulier à la façon dont cette notion s’introduit dans la rue au sein des commémorations. Ainsi, je me penche sur la contribution des récits forgés par ces mémoires collectives au développement d’une identité propre.
• La représentation des valeurs de l’aristocratie dans Girart de Roussillon, chanson de geste du XIIe siècle
  Les chansons de geste sont des textes épiques racontant les hauts faits de la chevalerie. Les manuscrits qui témoignent de leur diffusion remontent jusqu'au XIIe siècle. Ils se présentent comme des poèmes narratifs dont la taille et la langue sont variables et qui présentent de fortes évolutions techniques. Selon Dominique Boutet cela rend la distinction d'une unité de genre difficile. Il fait reposer leur appartenance au genre de la chanson de geste sur leur insertion au sein d'un registre thématique commun, qualifié de stéréotypie, la ritualisation de leurs modes d'expression et sur une forme et un style codifiés. Notre travail de recherche pour cette première année de master porte sur un échantillon précis du corpus de chansons de geste connues. Girart de Roussillon se distingue à la fois par l'usage d'une langue composite, entre oc et oïl, mais aussi par certains positionnements moraux adoptés par son auteur, relevés par Dorothea Kullmann. D'un point de vue clérical et pacifiste, la chanson présente ainsi les guerres entre Charles Martel et Girart de Roussillon, motivées par l'orgueil, la convoitise et la rancœur mais aussi le parcours spirituel d'un chevalier vers le moniage et l'abandon de ses privilèges. Notre objectif, à travers la mise en place d'une analyse linéaire, d'un tri de données par champs thématiques et d'une étude de cas, est de produire une méthodologie permettant l'identification et la classification des procédés de représentation des valeurs de la chevalerie. Ce mémoire fait donc socle pour un travail prochain d'interprétation focalisé sur les résultats obtenus qui pourrait permettre une meilleure compréhension des processus de diffusion de l'idéologie chevaleresque au XIIe siècle.
• La sculpture rouergate du début du XVe siècle : nouvelles perspectives
  Cette étude propose une relecture de la sculpture rouergate du début du XVe siècle, longtemps restée en marge des études consacrées à la production sculptée de cette période. À partir d’un corpus d’œuvres attribuées à deux sculpteurs anonymes, le Maître de Belcastel et le Maître des Saints Patrons des Cordeliers de Rodez, il met en évidence l’existence de foyers de création locaux dynamiques, portés par des réseaux de commande ecclésiastiques et une vitalité religieuse régionale. Ce travail croise les analyses stylistiques, iconographiques et contextuelles pour interroger les circulations formelles entre le Midi, le Berry et la Catalogne. En s’inscrivant dans les renouvellements historiographiques récents, ce travail vise à redonner à la sculpture rouergate toute sa place dans le paysage artistique du bas Moyen Âge.
• Le mook : un outil de positionnement pour les éditeurs indépendants
  Les éditeurs qui formulent le pari de l'indépendance pour se positionner sur le marché des mooks font face à un certain nombre d'enjeux. Si le modèle économique sur lequel reposent les mooks s'avère fragile, les éditeurs indépendants tentent de s'insérer sur ce marché compétitif en fidélisant le lectorat. De là, ils développent des activités aux tendances marketing, plus ou moins assumées, pour assurer la viabilité économique de leurs productions. Or cette indépendance éditoriale est tout de même porteuse d'une recherche privilégiée d'innovation et de création. En effet, les éditeurs bénéficient d'une certaine liberté de création et d'expression à partir de leur revendication d'indépendance. À cet égard, les mooks sont des espaces privilégiés pour afficher la singularité des éditeurs indépendants. Mais ceux-ci doivent systématiquement veiller au développement innovant de leurs pratiques pour pérenniser leurs titres.
• L'accès aux dossiers de l'Aide sociale à l'enfance et le rôle de l'archiviste
  Ce mémoire s’intéresse à l’évolution de l’accès aux dossiers de l’Aide sociale à l’enfance et à ses conséquences sur le rôle de l’archiviste. Longtemps marqués par le secret administratif, ces dossiers ne deviennent consultables qu’à partir de la loi du 17 juillet 1978, dite loi CADA. Dès lors, le dossier cesse d’être un simple outil technique pour devenir un support de mémoire, porteur d’enjeux identitaires et émotionnels pour les personnes concernés. Ce changement transforme les pratiques archivistiques : les archivistes doivent désormais concilier exigences réglementaires, contraintes matérielles, accompagnement des usagers et médiation avec les services producteurs. À travers un stage mené aux Archives départementales du Tarn-et-Garonne et une série d’entretiens avec des professionnels et des usagers, ce travail met en lumière la complexité croissante du traitement de ces dossiers. Il interroge le rôle de l’archiviste dans un contexte où mémoire individuelle, droit d’accès et responsabilité institutionnelle se rencontrent.
• De la glacière à l'assiette. La glace dans le grand Toulousain (1659-1789)
  Le privilège de la glace est octroyé par le roi en 1659. Ce mémoire retrace le cheminement de la glace des Pyrénées jusqu'aux assiettes des consommateurs. Ainsi, l'extraction, le climat, le transport son abordés dans une première partie. La glace qui arrive à Toulouse est ensuite entreposée dans des glacières. Par conséquent, une étude architecturale des glacières est présente dans ce mémoire. Puis, se trouve une étude approfondie du privilège, la hiérarchie qui en découle, mais également les différentes règles entre glacières privées et publiques. Pour terminer, il démontre que la glace n'est finalement pas discriminant, puisqu'elle est accessible à tous. De ce fait, il nous indique les différents bureaux de la glace, explique la profession de fermier, nous donne des cas concrets de conflits dans ces mêmes lieux. Toutefois, il n'y a pas qu'aux bureaux des glaces où se trouvent des conflits, des médecins des XVIe et XVIIe siècle, donnent chacun leur avis à propos de la consommation de la glace. Entre réticences et approbations, cela n'empêche pas les élites d'en consommer à foison. Ce travail de recherche étudie les différents repas aristocratiques des Capitouls, les arts de la tables, les différentes saveurs et formes de glace et la conservation alimentaire. Il présente également les autres manières de se rafraîchir, notamment par la boisson et la grotte de rafraîchissement.