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  • Sciences de l'éducation

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2119 documents

• 1.
  Mémoire

  Non consultable

  Vergnes, Pauline (2017), L’influence du rang de naissance de la fratrie dans la socialisation et le rapport aux autres à l’école
• 2.
  Mémoire

  Non consultable

  Lopez, Marion (2016), L’influence du travail partagé sur l’apprentissage des élèves
• 3.
  Mémoire

  Non consultable

  Mallem, Jeanne (2018), L’instauration annuelle d’une organisation par maisons type Harry Potter en classe de 2nde
• 4.
  Mémoire

  Accès libre

  Fabbro, Eleonora (2020), L’intelligence émotionnelle en cours d’Anglais. L’impact d’activités de compréhension et gestion des émotions sur l’intelligence émotionnelle et les performances en Anglais des élèves de 4ème.
• 5.
  Mémoire

  Non consultable

  Salomo, Clémentine (2017), L’interculturel comme ouverture à l’autre dans l’apprentissage et l’enseignement d’une langue étrangère
• 6.
  Mémoire

  Accès libre

  Bouillet, Léa (2016), L’interdisciplinarité : un projet éducatif au croisement des disciplines et du partage des savoirs
• 7.
  Mémoire

  Non consultable

  Tuffery, Cora (2020), L’interdisciplinarité dans l’enseignement / apprentissage des langues vivantes étrangères
• 8.
  Mémoire

  Non consultable

  Carlessi, Laetitia (2019), L’intégration des réseaux sociaux numériques dans les usages des apprenants permet-elle une meilleure co-construction des savoirs ?
• 9.
  Mémoire

  Accès libre

  Segond, Anthony (2018), L’intérêt pédagogique d’un jeu vidéo pour consolider des connaissances: l’exemple de Soldats Inconnus: Mémoires de la Première Guerre mondiale
• 10.
  Mémoire

  Non consultable

  Sulmierski, Chloé (2019), L’investissement des élèves dans une situation d’apprentissage socioconstructiviste
• 11.
  Mémoire

  Non consultable

  Lepretre, Valérie (2018), L’organisation de l’espace classe comme moyen de différenciation pédagogique à l’écrit
• 12.
  Mémoire

  Non consultable

  Iches Weber, Julie (2020), L’organisation scolaire et l’attention des élèves.
• 13.
  Mémoire

  Non consultable

  Raux, Julia (2020), L’usage de la littérature de jeunesse dans l’enseignement de la laïcité à l’école élémentaire
• 14.
  Mémoire

  Accès libre

  Duffort, Léa (2022), L’usage de pratiques corporelles de bien-être visant la régulation de l’inattention chez les élèves en classe
• 15.
  Mémoire

  Accès libre

  Vayre, Mélanie (2016), L’usage des Serious Games dans la pratique pédagogique en histoire et géographie au collège.
• 16.
  Mémoire

  Accès restreint

  Fichot, Séverine (2018), L’usage du TBI sur la construction et consolidation des connaissances
• 17.
  Mémoire

  Non consultable

  Bedou, Amélie (2022), L’utilisation de capsules pédagogiques peut-elle faciliter l’apprentissage de gestes professionnels ?
• 18.
  Mémoire

  Non consultable

  Agudo, Lucas (2018), L’utilisation de chansons pour améliorer la mémorisation du lexique.
• 19.
  Mémoire

  Non consultable

  Rougier, Nina (2018), L’utilisation de documents audio-visuels issus de films ou de séries influence-t-elle la mémorisation du lexique en classe de 5ème ?
• 20.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Clar, Mylène (2019), L’utilisation de la culture populaire dans l’enseignement de l’Histoire, l’exemple de la bande dessinée.
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