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12710 documents

• 1.
  Mémoire

  Non consultable

  Benzelmat, Andréa (2019), La lecture d’un texte accompagnée d’un enregistrement audio dans le cadre d’une compréhension écrite en classe d’anglais
• 2.
  Thèse

  Accès libre

  Beaufrère Guillaumont, Agnès (2017), Sculpture romane en Auvergne : iconographie, textes et programmes, l'exemple des églises à déambulatoire
• 3.
  Mémoire

  Accès libre

  Bonhoure, Fiora (2019), La lecture cursive d’un roman en version originale, en classe de seconde.
• 4.
  Mémoire

  Non consultable

  De Almeida Cardoso, Camille (2019), Travail collaboratif et apprentissages culturels
• 5.
  Mémoire

  Non consultable

  Maafri, Réanne (2019), Le travail coopératif et collaboratif en compréhension écrite en collège
• 6.
  Mémoire

  Non consultable

  Moiseyev, Sofia (2019), Métacognition et clôture de cours
• 7.
  Mémoire

  Accès restreint

  Eychenne-Labarthe, Julie (2019), La conscience morphologique plurilingue au service de la compréhension de l’écrit en L2 chez des élèves de seconde
• 8.
  Mémoire

  Non consultable

  Grihom, Marie (2019), Les intelligences multiples en classe de langue vivante étrangère
• 9.
  Mémoire

  Non consultable

  Malorgio, Julie (2019), Regards croisés entre Histoire et Arts plastiques : enseigner les cités grecques en classe de sixième par le biais des « paysages sensoriels »
• 10.
  Thèse

  Accès restreint

  Garibian, Taline (2017), De la question sexuelle à la sexologie médicale : une histoire des savoirs sur les sexualités (Suisse romande, 1890-1970)
• 11.
  Thèse

  Accès restreint

  Cadez, Émilie (2017), Les mobilités intercontinentales dans le Royaume d'Espagne : fray Juan Agustín Morfi, franciscain asturien en Nouvelle-Espagne (1735-1783)
• 12.
  Thèse

  Accès restreint

  Potier, Victor (2017), La fabrique des "serious games", activité, normes, usages : du jeu dans les rouages de l’innovation pédagogique
• 13.
  Mémoire

  Accès libre

  Agliata, Geoffrey (2019), Développer l'autoévaluation en enseignement technologique hôtelier : nécessité ou futilité ?
• 14.
  Mémoire

  Non consultable

  Barthelemi, Coline (2017), L'hybridation des savoirs dans la co-construction d'un système de tutorat entre apprenti.e.s
• 15.
  Mémoire

  Accès restreint

  Zampierri, Célia (2019), Le raccrochage scolaire en micro lycée
• 16.
  Thèse

  Accès restreint

  Fairise, Christelle (2017), Écrire et réécrire la vie de la Vierge en Islande au Moyen âge (XIIIe-XIVe siècles), la "Maríu saga" : étude et traduction
• 17.
  Mémoire

  Non consultable

  Lannoy, David (2017), écriture et réécriture de l'enfance ou comment devenir écrivain chez Romain Gary (La promesse de l'aube) et Blaise Cendrars (Bourlinguer et Vol à voile)
• 18.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Roman, Emilie (2019), Devenir conseillère principale d'éducation : éthique et enjeux de posture
• 19.
  Thèse

  Accès libre

  Courtois, Lucile (2017), Innovation et dynamique de l'implication professionnelle : le cas d'une recherche-action dans le champ de l'administration universitaire
• 20.
  Mémoire

  Non consultable

  Gailhard, Cynthia (2019), Cohésion de groupe et approche par compétences en sections industrielles
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