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  • Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE)- Académie de Toulouse

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4694 documents

• 1.
  Mémoire

  Accès restreint

  Zizi, Mathilde (2014), Adaptation du dispositif de communication au service de la conceptualisation chez les enfants sourds dans le domaine des sciences à l'école primaire
• 2.
  Mémoire

  Accès restreint

  Plantat, Marie (2018), Adaptations pédagogiques et dyslexie: le cas des enseignantes experte et non-expérimentée
• 3.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Duret, Lisa (2020), Adapter sa pratique enseignante aux besoins des élèves lors de la première année de scolarisation.
• 4.
  Mémoire

  Non consultable

  Grazide, Marine (2018), Adapter son enseignement face à la dyslexie
• 5.
  Mémoire

  Accès libre

  Perrot, Jean (2019), Agilité et apprentissage coopératif
• 6.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Miéville Dinga, Aurélie (2020), Agir sur le climat de classe par la coopération et le renforcement des comportements positifs
• 7.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Sourroubille, Agathe (2018), Agir sur le climat scolaire
• 8.
  Mémoire

  Non consultable

  Poizat, Camille (2017), Ahortiment de l'escriut per la demarcha d'investigacion
• 9.
  Mémoire

  Non consultable

  Colin, Nadège (2019), Aider des élèves de CE1 à produire des écrits
• 10.
  Mémoire

  Non consultable

  Bertrand, Jill (2017), Aider à la réussite scolaire des adolescents : la mobilisation par la valorisation
• 11.
  Mémoire

  Non consultable

  Molina, Elsa (2020), Aimer chanter en cours d'Education Musicale
• 12.
  Mémoire

  Non consultable

  Sartre, Margaux (2016), Album de jeunesse et support numérique : une aide à la prise de parole pour les élèves au cycle 2
• 13.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Conil, Yvin (2020), Album et langage oral à l'école maternelle
• 14.
  Mémoire

  Accès restreint

  Peyronnet, Lucile (2023), Album sans texte et écriture
• 15.
  Mémoire

  Non consultable

  Gonzalez, Lisa (2022), Albums pour la jeunesse et jouets pour déconstruire les stéréotypes de genre au cycle 1
• 16.
  Mémoire

  Non consultable

  Grilo, Sara (2017), Albums pour la jeunesse et stéréotypes de genre. La collection d'albums, "Les métiers de quand tu seras grand" de Thierry Dedieu comme outil de déconstruction des stéréotypes de genre associés aux métiers.
• 17.
  Mémoire

  Non consultable

  Marquez, Eva (2020), Alien : la fiction comme appréhension du monde
• 18.
  Mémoire

  Accès restreint

  Cissé, Khady (2016), Allophones: entre dispositifs d'intégration et réalités du terrain
• 19.
  Mémoire

  Non consultable

  Perefarres, Marie (2023), Allophonie, altérité et apports culturels dans l’enseignement des cycles 2 et 3
• 20.
  Mémoire

  Non consultable

  Basso-Lacroix, Violette (2017), Alternança de las langas dins l'encastre bilingüe : cossí melhorar lo fonccionament de las lengas?
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