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127 documents

• 1.
  Mémoire

  Accès libre

  Bertier, Hélène (2013), La question de l'être chez Milan Kundera
• 2.
  Mémoire

  Accès libre

  Escamilla, Rémi (2017), L'utilité du Spéculatif
• 3.
  Mémoire

  Accès libre

  Gineste, Coline (2017), L'impact du sexisme sur la qualité des soins en gynécologie
• 4.
  Mémoire

  Accès libre

  Blanchard, Pierre (2017), Le vacillement de l'occident Hegel et Marx ou l'action politique à l'ombre du droit
• 5.
  Mémoire

  Accès libre

  Lhomme, Raphaël (2017), Cartographies cosmophages. Essai pour de nouvelles alliances de mondes
• 6.
  Mémoire

  Non consultable

  Bourdy, Stéphanie (2017), Penser l'érosion du sujet dans la société close de l'ère post-moderne et les conditions de possibilité de l'alter-nativité sous l'angle d'une modification ontologique : le cas Detroit
• 7.
  Mémoire

  Accès libre

  Hopker, Thomas (2017), Le soin et l'accompagnement des addictions liées aux nouvelles technologies.
• 8.
  Mémoire

  Accès restreint

  Rodriguez, Roxane (2017), La construction des compétences langagières dans le cadre d'ateliers philo chez des enfants de maternelle.
• 9.
  Mémoire

  Accès libre

  Herrera, Doris (2017), L’expérience du sacré en art : la perspective du peintre dans la triade peintre, oeuvre, spectateur
• 10.
  Mémoire

  Accès libre

  Charlebois, Philippe (2017), Vérité et altérité : leurs articulations dans l'analyse foucaldienne des techniques de soi.
• 11.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Caquant, Suzanne (2018), Les ateliers philosophiques à l'école maternelle : un projet permettant de travailler le langage oral et le vivre ensemble
• 12.
  Mémoire

  Non consultable

  Trocmé--Nadal, Léo (2018), De l’informatisation à la numérisation du vivant : les enjeux épistémologiques et ontologiques de l’usage du big data en biologie.
• 13.
  Mémoire

  Non consultable

  Bonnevalle, Camille (2018), Le débat philosophique dans une classe de CE1 : dispositif pédagogique qui favorise la prise de parole des élèves ?
• 14.
  Mémoire

  Accès libre

  Ravanel, Maëlys (2018), La langue de l'esquisse : investigations graphiques et graphiste voyageur (-re-dessiner et redéfinir une approche de conception-)
• 15.
  Mémoire

  Non consultable

  Anglade, Michelle (2018), La pratique de la discussion à visée philosophique avec des élèves de cycle 2 et 3 et son impact sur les compétences langagières orale et écrite
• 16.
  Mémoire

  Non consultable

  Guibot, Sathya (2018), Atelier de philosophie, coopération et développement d'une réflexion commune
• 17.
  Mémoire

  Non consultable

  Franceschin, Sarah (2018), L’approche de la culture écrite au Cycle 3 par la mythologie à travers la lecture de l’Épopée de Gilgamesh
• 18.
  Mémoire

  Non consultable

  Borgetto, Corentin (2018), La littérature de jeunesse au service de la discussion à visée philosophique en maternelle.
• 19.
  Mémoire

  Non consultable

  Marina, Anna (2018), Le débat philosophique et le débat citoyen, des outils pour l'Enseignement Moral et Civique
• 20.
  Mémoire

  Non consultable

  Rundstadler, Isabelle (2018), Comment l'introduction d'albums permet de développer les compétences du débat en cycle 3.
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