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  • Sciences de l'éducation

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2004 documents

• 1.
  Mémoire

  Accès libre

  Meis, Edmée (2017), Non-usage du CDI : les collégiens abandonnistes
• 2.
  Mémoire

  Non consultable

  Tellier, Camille (2018), Notation et motivation des élèves
• 3.
  Mémoire

  Non consultable

  Torrijos, Andrea (2018), Notion d’évolutions : comment améliorer la modélisation d’une situation par une suite géométrique en classe de 1re STMG ?
• 4.
  Mémoire

  Accès libre

  Ducruc, Françoise (2019), Nouvelles stratégies pour l’enseignement de l’orthographe lexicale. Des choix entre tradition et modernité.
• 5.
  Mémoire

  Accès libre

  Doreau, Estelle (2017), Numérique, interculturalité et droits : des enjeux contemporains. Dans le cadre des Relations Internationales de l’ESPE Toulouse Midi-Pyrénées
• 6.
  Mémoire

  Non consultable

  Nardi, Laura (2017), Obligation de surveillance et responsabilité des professeurs des écoles
• 7.
  Mémoire

  Non consultable

  Bégay, Fabrice (2016), Observation des pratiques éducatives du professeur des écoles
• 8.
  Mémoire

  Accès restreint

  Marcilly, Léa (2017), Observation d’un élevage de phasmes en moyenne section
• 9.
  Mémoire

  Accès restreint

  Capdeville, Marjorie (2023), Observations d’un dispositif spatial localisé et inclusif : l’Ulis école, un espace quotidien du processus inclusif
• 10.
  Mémoire

  Accès libre

  Alvarez, Nicolas (2023), Orchestre au collège. L'exemple du collège Ponts Jumeaux à Toulouse : impacts sociaux du dispositif sur les élèves
• 11.
  Mémoire

  Accès restreint

  Cania, Lucie (2021), Organisation spatiale et optimisation de l'apprentissage
• 12.
  Thèse

  Accès libre

  Laloum, Valérie (2017), Orientation des élèves en ULIS école et processus de médicalisation des difficultés d'apprentissage : de l'échec scolaire au handicap
• 13.
  Mémoire

  Accès libre

  Gervais, Jean-Louis (2021), Orientation subie et décrochage scolaire en lycée professionnel hôtelier
• 14.
  Mémoire

  Non consultable

  Arangoïs, Eva (2022), Outils de régulation du comportement en classe : l’influence du genre dans leurs usages
• 15.
  Mémoire

  Accès libre

  Maviel, Anaël (2023), Outils designés et médiation scientifique. Conception et évaluation d’un dispositif de médiation en accessibilité dans une institution culturelle scientifique
• 16.
  Mémoire

  Accès restreint

  Hilaire, Charlie (2018), Outils numériques et autonomie
• 17.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Bruet, Sarah (2018), PEAC et climat de classe
• 18.
  Mémoire

  Accès restreint

  Capot, Zélia (2021), Par quels moyens est-il possible de susciter le plaisir et le désir d'apprendre chez les élèves de maternelle ?
• 19.
  Mémoire

  Accès libre

  Charlet, David (2022), Par-delà le jeu : football et éducation dans le Japon contemporain
• 20.
  Mémoire

  Non consultable

  Rosazza, Laure (2019), Partenariat entre collectivités territoriales et collège de Montcuq (Lot)
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