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73 documents

• 1.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Moulis-Miranda, Géraldine (2020), Les ateliers en autonomie au service du développement du "devenir élève"
• 2.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Marquerie, Mylène (2019), Les consignes en maternelle: quelles mises en oeuvre pour motiver les élèves dans les apprentissages au travers des consignes en maternelle?
• 3.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Zugaj, Aurélie (2019), Les effets du corps et de la voix de l'enseignant dans la gestion des conflits en classe
• 4.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Bisto, Emmanuelle (2020), Les mises en commun au cycle 3 : quels sont les leviers pour une mise en commun efficace à la construction des savoirs?
• 5.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Vivier, Clémentine (2020), Les écrits de travail au cycle 3
• 6.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Calmettes, Alexandra (2020), Les élèves allophones
• 7.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Perrier, Ombeline (2019), L’utilisation de schémas dans la résolution de problèmes au cycle 2
• 8.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Drieux, Thomas (2019), Mettre en pratique l'évaluation bienveillante en maternelle
• 9.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Ferrie, Elodie (2020), Outils et méthode pour améliorer sa production d’écrits – CE1
• 10.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Conde, Clara (2020), Qu'est-ce qu'éduquer en maternelle et plus précisément dans une salle de motricité ?
• 11.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Vigny, Aurélie (2019), Quels objectifs donner aux devoirs dans la réussite des processus d'apprentissage ?
• 12.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Ousset, Julie (2019), Quels sont les apports culturels dont les élèves en milieu rural ont besoin, par rapport à la norme institutionnelle et quelles sont les actions à mener pour pallier un environnement éloigné des centres culturels ou des lieux à visée artistique et éducative ?
• 13.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Venries, Elina (2020), Réflexion autour des rituels en langues étrangères ( en anglais) à l’école maternelle maternelle
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