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13621 documents

• 1.
  Mémoire

  Accès restreint

  Evrat, Muriel (2021), La lecture offerte en anglais dans le second degré : quelle influence sur le goût de la lecture en anglais ?
• 2.
  Mémoire

  Accès restreint

  Vidaller, Kévin (2021), Les sciences cognitives au service de la mémorisation : faciliter l'apprentissage avec des outils facilitateurs
• 3.
  Mémoire

  Accès restreint

  Temperville, Jérôme (2021), Le rôle du rituel dans l'apprentissage et le développement de la mémoire à long terme des élèves
• 4.
  Mémoire

  Non consultable

  Ghilardi, Guillaume (2021), Le travail en groupe favorise t-il les apprentissages ?
• 5.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Sicre, Valentine (2021), La relaxation en cours d'anglais peut - elle participer à une meilleure concentration et implication de élèves, et favoriser ainsi l'apprentissage de la langue ?
• 6.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Messaoudi, Zohra (2021), L’utilisation de la littérature de jeunesse peut-elle avoir un impact sur la motivation et l’engagement des élèves en classe de langue ?
• 7.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Mottagan, Karine (2021), L'impact de la communication non-verbale sur le comportement des élèves de seconde en classe d'anglais et sur la gestion de classe
• 8.
  Mémoire

  Accès restreint

  Bled, Julie (2021), L'apport du jeu dans la mémorisation et l'utilisation des règles de grammaire en anglais
• 9.
  Mémoire

  Non consultable

  Gaffard, Laure (2021), L'autoévaluation et le développement de stratégies d'autorégulation
• 10.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Bardin, Geoffroy (2021), Usage de films dans le cadre d'un cours de philosophique sur le langage
• 11.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  De Cornière, Giselle (2021), L'effacement du professeur en cours de langue favorise-t-il l'apprentissage de l'élève ?
• 12.
  Mémoire

  Accès restreint

  Glas, Lauriane (2021), Réguler le bavardage en cours d'anglais
• 13.
  Thèse

  Accès restreint

  Dinh, Nam Duc (19..-.... ; docteur en architecture) (2021), L'urbanisme français en Indochine : le cas de la ville de Tourane (1888-1950)
• 14.
  Mémoire

  Non consultable

  Becker, Sara (2021), Les outils numériques au service de l'apprentissage du lexique chez les élèves
• 15.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Allayrangue, Eloïse (2021), Qu'est-ce qui fait l'autorité ?
• 16.
  Mémoire

  Non consultable

  Dejean, Thomas (2021), Le numérique : un outil au service de la mémorisation du lexique
• 17.
  Mémoire

  Non consultable

  Pierrart, Trystan (2021), Entre approche inductive et approche déductive : Comment aborder la grammaire en classe d'anglais ?
• 18.
  Mémoire

  Accès libre

  Barreiro, Gauthier (2021), Les interactions entre les différents acteurs d’une classe
• 19.
  Travail scientifique de nature réflexive

  Non consultable

  Chinchilla, Marc (2021), La construction collective d’une politique de lutte contre le harcèlement scolaire dans les établissements du second degré
• 20.
  Thèse

  Accès libre

  Garraud, Clotilde (19..-....) (2021), Thérapies orales ciblées en hématologie : reconsidérer l’expérience des patients pour une meilleure compréhension de la qualité de vie
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