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13607 documents

• 1.
  Mémoire

  Non consultable

  Morange, Fanny (2025), Les pratiques enseignantes pour faire face à un refus d'autorité
• 2.
  Mémoire

  Accès restreint

  Pays, Manon (2025), L’inclusion des élèves en dispositif ULIS dans les classes ordinaires : étude de l’activité des enseignants
• 3.
  Mémoire

  Non consultable

  Perdreau, Clara (2025), Enseigner l'histoire de la Shoah à partir de la littérature de jeunesse
• 4.
  Mémoire

  Accès restreint

  Carpentier-Ruelle, Ashton (2025), Le neutre et la Traduction : Identité et Mythologie dans la Fantaisie
• 5.
  Mémoire

  Non consultable

  Orion, Emile (2025), Genre, mobilités urbaines et politiques publiques
• 6.
  Mémoire

  Non consultable

  Pervery, Morgane (2025), Élèves perturbateurs : perceptions des enseignants, gestes professionnels et expérience professionnelle
• 7.
  Mémoire

  Non consultable

  Pic, Pierre-Alexandre (2025), La mixité sexuée dans un cours d'EPS
• 8.
  Mémoire

  Non consultable

  Pierresteguy , Sarah (2025), La littérature de jeunesse : vectrice de stéréotypes de genre et moyen de lutte
• 9.
  Mémoire

  Accès libre

  Regana, Floriane (2025), Les élèves face au recours à l’adulte dans la cour de récréation
• 10.
  Mémoire

  Accès restreint

  Sabathe, Marine (2025), La schématisation dans la résolution de problèmes additifs chez les élèves de CE2
• 11.
  Mémoire

  Non consultable

  Sageot, Hugo (2025), De l'écogeste à l'écocitoyenneté
• 12.
  Mémoire

  Non consultable

  Schleimer, Manon (2025), Etude des pratiques enseignantes de retour au calme au cycle 1 pour une prévention et une régulation des désordres lors des temps de transition
• 13.
  Mémoire

  Non consultable

  Soares, Emma (2025), Enseigner l'histoire par des ateliers culturels aux archives
• 14.
  Mémoire

  Non consultable

  Tedeschi, Pauline (2025), Enseigner la Grande Guerre au cycle 3 à travers les écrits de poilus
• 15.
  Thèse

  Accès libre

  He Zhang, Yuting (1994-.... ; docteure en psychologie) (2025), Optimizing the acquisition of L2 lexicon via an embodied learning approach
• 16.
  Mémoire

  Non consultable

  Thomas, Coralie (2025), La construction du contre archétype de la princesse pour lutter contre les stéréotypes de genre
• 17.
  Mémoire

  Accès restreint

  Torné-Jouen, Andréa (2025), Étude de l’isolement / l’exclusion ponctuelle de la classe
• 18.
  Mémoire

  Accès restreint

  Toulouse--Piperini, Clémence (2025), L’application du programme pHARe par les enseignants pour lutter contre le harcèlement scolaire : entre prescriptions et réalités de terrain
• 19.
  Mémoire

  Non consultable

  Vaccari, Anaëlle (2025), Ecrire et débattre pour interroger les valeurs avec la littérature en cycle 3
• 20.
  Mémoire

  Non consultable

  Victorin, Célia (2025), S'approprier les œuvres littéraires grâce au carnet de lecteur
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