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12155 documents

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  Mémoire

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  Gonzalez, Lisa (2022), Albums pour la jeunesse et jouets pour déconstruire les stéréotypes de genre au cycle 1
• 2.
  Mémoire

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  Chaslin, Analie (2022), Une initiation handisport comme source de changement dans les représentations sociales du handicap chez des élèves de cycle 3
• 3.
  Mémoire

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  Vales, Tatiana (2022), Différencier sa pédagogie pour accompagner les élèves en difficulté en fluence au cycle 2
• 4.
  Mémoire

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  Alexandre, Amandine (2022), La part des compétences psychosociales dans la création musicale au collège
• 5.
  Mémoire

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  Paz, Sébastien (2022), Réseaux sociaux et pratiques adolescentes : comment s'organise la jeunesse en quête de reconnaissance
• 6.
  Mémoire

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  Furgeau, Coralie (2022), L’impact de l’identité sexuée sur le sentiment d’efficacité personnelle des élèves et son influence sur la réussite dans les matières sexe-typées du français et des mathématiques
• 7.
  Mémoire

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  Val, Manon (2022), Le développement d'images mentales chez des élèves de cycle 2 à partir de la littérature de jeunesse
• 8.
  Mémoire

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  Andrieu-Azéma, Lucie (2022), Samples : musiques savantes et actuelles, quel regard de la part d’adolescents
• 9.
  Mémoire

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  Glauda, Bénédicte (2022), Les différentes traces écrites possibles concernant l’enseignement des homophones grammaticaux
• 10.
  Mémoire

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  Baudin, Marie-Noël (2022), Erreur et motivation : les moteurs d'apprentissage de l'adolescent
• 11.
  Mémoire

  Non consultable

  Djeffal, Besma (1991), L’hétérogénéité linguistique dans les classes élémentaires : quelle valorisation de la diversité ?
• 12.
  Mémoire

  Non consultable

  Maccio, Enzo (2022), Le rôle de l'enseignant au cours de la démarche d'investigation
• 13.
  Mémoire

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  Coquel, Axel (2022), La politisation des sciences
• 14.
  Mémoire

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  Tocabens, Lizon (2022), L’enseignement des notions d’acide et de base par la démarche d’investigation en cycle 4
• 15.
  Mémoire

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  Barthelemy , Réjeanne (2022), Education à l'alimentation et esprit critique au cycle 3
• 16.
  Mémoire

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  Duchêne, Valentine (2022), Utiliser les cartes sensibles pour enseigner "habiter les métropoles" en classe de 6e
• 17.
  Mémoire

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  Lahcene, Sonny-John (2022), Les Œuvres proposées par les enseignants d’EMCC dans le cadre de l’activité d’écoute
• 18.
  Mémoire

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  Martin, Cyril (2022), La musique en temps-réel: une tentative d'inclusion totale
• 19.
  Mémoire

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  Maugard, Vanessa (2022), L’impact des lectures offertes sur les représentations de l’histoire Le Petit Chaperon Rouge
• 20.
  Mémoire

  Non consultable

  Ramirez Angel, Katherine (2022), Le choix du répertoire dans le cadre du dispositif orchestre à l’école. Prise en compte des différents niveaux instrumentaux des élèves pour aboutir à la production d’oeuvres musicales
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