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  Mémoire

  Non consultable

  Boucard, Stéphanie (2025), L’impact du développement durable dans l’enseignement de l’anglais
• 2.
  Mémoire

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  Bourhis, Yoann (2025), Picto-grammaire : la représentation graphique comme élément facilitateur à l'acquisition de points de grammaire spécifiques. Le cas de l'aspect progressif
• 3.
  Mémoire

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  Camus, Kieron (2025), L'impact de la co-construction d'une fiche méthodologique sur la compréhension écrite en anglais : une approche collaborative
• 4.
  Mémoire

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  Chikha, Camélia (2025), Le traitement de l’erreur à travers les activités de remédiation
• 5.
  Mémoire

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  Daval, Jade (2025), Théâtre et bien-être de l’élève à l’oral. Un outil pédagogique au service de l’élève pour améliorer son aisance orale
• 6.
  Mémoire

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  Degremont, Victor (2025), Dans quelle mesure la posture adoptée par l’enseignant influence-t-elle la prise de parole des élèves en classe, et dans quelle mesure cette interaction contribue-t-elle à une prise de parole de qualité ?
• 7.
  Mémoire

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  Fraczek, Nolwenn (2025), Manipuler les clés des kanji : est-ce une manière efficace de les mémoriser ?
• 8.
  Mémoire

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  Harter, Adam (2025), L'aspect progressif, une analyse comparative des méthodes pédagogiques françaises et américaines
• 9.
  Mémoire

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  Jourdain, Nevee (2025), Ludification de l’apprentissage : impact sur la motivation et la participation des élèves
• 10.
  Mémoire

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  Massot-Pehaut, Romane (2025), L’impact des jeux de société dans l’apprentissage du lexique anglais au collège
• 11.
  Mémoire

  Non consultable

  Mutz, Etienne (2025), L’apport des cartes mémoire dans la mémorisation et la mobilisation du lexique chez les élèves de cycle 3
• 12.
  Mémoire

  Non consultable

  Rushlow, Taylor (2025), L’influence des cartes mentales sur la mémorisation du lexique et les compétences en expression écrite en cours d'anglais
• 13.
  Mémoire

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  Dreux, Olivier (2025), Les rituels en classe d'espagnol : clés d'une gestion de classe optimisée et d'un apprentissage stimulant
• 14.
  Mémoire

  Non consultable

  El Yousfi Ben Sellam, Bouchra (2025), La ludification comme outil au service de la compréhension de l’écrit en cours d’espagnol
• 15.
  Mémoire

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  Dauriac, Alexia (2025), Production d’écrits au cycle 3 : les dispositifs mis en œuvre par l’enseignant
• 16.
  Mémoire

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  Akoume Ndong, Nancy Floriane (2025), L'inclusion du handicap invisible : un levier stratégique RSE en conception de cuisines
• 17.
  Mémoire

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  Verges, Emilie (2025), Les cryptomonnaies dans le secteur hôtelier
• 18.
  Mémoire

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  Little, Leigha (2025), Le discours sur l'avortement : Une analyse diachronique de la prosodie sémantique du terme "avortement" et ses collocations dans le journal The New York Times qui explore comment les médias contribuent à la stigmatisation de l'avortement aux Etats-Unis
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  Projet tutoré

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  Adhar, Abdelmajid (2025), Les restaurants demain…
• 20.
  Projet tutoré

  Non consultable

  Cambonie, Alice (2025), L’utilisation des cryptomonnaies en restauration collective
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